Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A kompenzációt kupon formájában kapta meg.
Pár héttel ezelőtt Harry Seager vásárolt egy Mars szeletet az egyik oxfordshire-i benzinkút boltjában, majd meglepetten vette észre, hogy a csoki más mint, mint amit eddig megszokott.
„Tegnap egy teljesen sima Mars szeletet kaptam. Kíváncsi vagyok, hogy ez vajon valami költségcsökkentő intézkedés része-e ezentúl” – írta Seager. A fotón sok kommentelő szemöldöke felszaladhatott mert volt, aki egyenesen „förtelmesnek” nevezte a szokatlan kinézetű szeletet, mások viszont csal „nyugtalanítónak” találták a csoki kinézetét.
A sok támogatást látva a férfi írt egy e-mailt a Mars szelet gyártóinak, hogy megtudja miért is néz most így ki a csokoládé. A cég válaszolt is neki, ám a nem egy hosszú válaszlevél formájában.
Magyarázat helyett a bocsánatkérés mellé egy gáláns gesztussal egy 2 font (1000 forint) értékű utalványt.
„Mindannyian csak nevettetek a marsos eseten. Ide nézzetek! Na, ki nevet most? 2 fontot szereztem!” – osztotta meg később Seager a levelet, akit igazából csak a kíváncsiság hajtott, hogy miért történhet meg az, hogy teljesen sima tetejű Mars szelet kerül forgalomba. Ezt viszont azóta sem tudta meg.
„Ez a 2 fontos csokiutalvány szerintem nagyszerű dolog, ebből akár két ingyen Mars szelet is kijön. Lehet, hogy küldhettek volna nagyobb összeget is, de nem vagyok telhetetlen. Szerintem csodálatos, hogy a történtek után egy 2 fontos utalványt kaptam” – osztotta meg a gondolatait a BBC-vel.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.