Az édesanya szerint a 12 éves gyerektől csak azt kérdezték Sulyok Tamás munkatársai, hogy egy csokiért szeretne-e egy kérdésre válaszolni, amit videóra vesznek. A felvételt azóta eltávolították.
Sulyok Tamás köztársasági elnök stábja készített egy videót, amiben járókelőket kérdeztek arról, hogy ismerik-e Sulyok Tamást, és követik-e valamilyen közösségi oldalon. Ha igen, akkor csokit kaptak. Ezután a Telexnek írt egy édesanya, amiben azt mondta, hogy 12 éves lánya úgy szerepelt a videóban, hogy a publikálás előtt nem kértek tőle szülői engedélyt.
Arról nem beszélve, hogy az édesanya szerint a gyereke nem tudta, hogy hívják a köztársasági elnököt, de a felvétel előtt elmondták neki a helyes választ, hogy a videóban már úgy szerepeljen, mintha tudta volna.
Az anya az ügyben levelet írt a köztársasági elnöknek, amiben arra kérte a Sándor-palotát, szedjék le a videót a közösségi oldalaikról, és mellesleg azt is megjegyezte, hogy a felvétel miatt még az adatvédelmi hiavatalnál is bejelentést tesz.
A szülőnek a köztársasági elnök hivatalától azt válaszolták, hogy a készítőkben fel sem merült, hogy a válaszolók között kiskorú is lehet.
Mindenesetre a felvételt csütörtökön délelőtt eltávolították Sulyok Tamás közösségi oldalairól.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
