Combost vagy gyomrost kérsz? Így büntette a karateedző edzéseken a gyerekeket

A jászberényi karateedző egykori tanítványa szerint a nagy köztiszteletnek örvendő edző rendszeresen visszaélt erejével.

Az Eduline is beszámolt arról, hogy egy szolnoki karateedző úgy felrúgott egy 8 éves gyereket a kalandparkban, hogy a fiú a levegőben megpördült és a fejére esett. A Fókuszban megszólalt a korábban a Novák Katalin által kitüntetett férfi egykori tanítványa, Hagyó Márton is, aki szerint az edző rendszeresen visszaélt az erejével és bántalmazta a tanítványait.

Hagyó még 10 éves korában néhány hónapig járt az edzésekre, mert érezte, hogy valami nincsen rendben. Ha valamit rosszul csinált egy gyerek, vagy az edző egyszerűen csak meg akarta büntetni, azt kérdezte, hogy "combost vagy gyomrost kérsz büntetésnek?"

Akkor akár egy 10-15-20 éves gyereket felállított, a csoport addig megállt, végig kellett nézni, hogy valaki vár egy combost, egy gyomrost. Hogyha gyomrost kértél, akkor nyilván a combodra, olyan helyre ütött, ahol nem számítottál rá. Felállított, kaptál egy gyomrost, összeestél

- mondta az egykori tanítvány a Fókusznak.

A karateedző szerdán közleményt adott ki, majd megszüntette az egyesülete honlapját is. Az RTL Híradónak nyilatkozó ügyvéd úgy fogalmazott, hogy az edző akár börtönbe is kerülhet, ha pedig kiderül, hogy korábban is bántalmazott gyerekeket, akkor az súlyosbító körülménynek számít.

 

 

 

 

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.