Joe Harmon 2020-ban, a járvány idején kezdett videókat gyártani. Azóta több tízezres követőtáborra tett szert.
Jól szórakozik, kapcsolatokat épít, és még pénzt is keres a vicces TikTok-videókat gyártó amerikai történelem- és társadalomismeret-tanár, Joe Harmon - írja az Education Week.
A nyolcadikosokat és tizedikeseket tanító Dr. Harmon a pennsylvaniai Redbank Valley High Schoolban dolgozik, szabadidejében pedig gyakran készít vicces vagy épp szarkasztikus videókat az intézmény, a diákok, és a tanári élet szépségeiről - és kevésbé kedvelt pillanatairól.
@dr.harmon #teachersoftiktok #test #casatiktok
♬ original sound - Victoria Monét
Ugh, a tanárom felbukkant a kezdőoldalamon!
- írja a TikTok-profil leírásában, amelyet jelenleg több mint 110 ezer ember követ, a videóit pedig közel 14 millióan kedvelték eddig.
Elmondása szerint 2020 áprilisában kezdte használni a TikTokot. Mivel nyolcadikosokat tanít, és neki is van egy hasonló korú lánya, az iskola folyosóján már találkozott a TikTokon felbukkandó, táncos kihívásokkal és trendekkel, amelyek közül egyet viccből ő is elkészített. Látva, hogy néhány fős követőtábora több tízezresre duzzad, folytatta a vicces videók gyártását.
@dr.harmon #teachersoftiktok Not entirely based on reality
♬ original sound - Conor
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
