Hamarosan lejárnak a diákigazolványok, bírság jár az érvénytelen bérletekért

Két hét múlva végleg lejár az évek óta hosszabbítgatott diákigazolványok érvényessége is. De meddig lehet kedvezményes bérletet venni a korábbi matricákkal, és meddig lehet használni a diákbérleteket? Mutatjuk a szabályokat.

  • Eduline

Az Oktatási Hivatal korábbi megkeresésünkre azt írta, továbbra is a 2022. június 30-i határidő van érvényben, addig fogadják el a már lejárt diákigazolványokat kedvezményes jegyek, bérletek vásárlásához.

Ha június 30-án megveszem, akkor használhatom amíg le nem jár a bérlet?

Nem. Június utolsó napjaiban még lehet a lejárt diákigazolvánnyal bérletet venni, azonban fontos tudni, hogy az érvényes diákigazolvány nem csupán a vásárláshoz, hanem a használathoz is elengedhetetlen - hívta fel a figyelmet a Budapesti Közlekedési Központ (BKK).

Azaz július 1-jétől a lejárt okmány már nem jogosítanak bennetek a kedvezményes diákbérlet használatára. Tehát hiába vettétek meg jogszerűen a bérletet június utolsó napjaiban, ha később nem tudtok hozzá felmutatni érvényes diákigazolványt, akkor a jegyellenőrök pótdíjazhatnak benneteket.

A diákigazolvánnyal havi több ezer forintot lehet spórolni. Budapesten a diákbérlet ára 3450 forint, míg egy teljes árú bérlet 9 500 forint havonta.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter