Van olyan iráni tanárnő, aki a gyermekházasságtól mentette meg diákjait: az év tanárát keresik

A Varkey alapítvány jelöltjeinek listájára 121 országból kerültek fel pedagógusok, közülük viheti haza valaki az egymillió dolláros, vagyis körülbelül 300 millió forintos díjat.

  • Bezzeg Hanna

A tíz döntőst már ki is választották. A liverpooli David Swanston például vak és gyengénlátó gyerekeket oktató iskola igazgatóhelyettese, testneveléstanárként olyan technikákat dolgozott ki, amelyekkel a látássérült diákokhoz közelebb tudja hozni a sportot – most például a rögbinek egy olyan verzióján dolgozik, amely kifejezetten látássérült gyerekeknek szól – írja a Guardian.

Diana Lorena Rubio mexikói pedagógus is felkerült a jelöltek listájára, akiknek az a célja, hogy minél több lány építsen karriert a természettudományok és a technológia területén. Tanítványai közül egyre több lány vált vállalkozóvá, vagy vállalt munkát természettudományos területen.

Ugyacsak esélyes a fődíjra Soraya Motaharnia: az iráni pedagógus rászoruló diákjainak orvosi kezeléseit támogatta anyagilag, míg más tanulóit a gyermekházasságtól mentette meg azzal, hogy finanszírozta tanulmányaik költségét. Soraya azóta földrengések áldozatainak is nyújtott anyagi támogatást.

Az amerikai Breanna Heels a környezettudatosságot állította a középpontba, amellyel több diákját is inspirálta: egyik tanítványa futást szervezett a nemi egyenjogúság népszerűsítéséért.

Tavaly De Ranjitsinh Disale-t válaszották az év legjobb tanárának, aki India hátrányos helyzetű régióiban biztosította a lányoknak a magas szintű oktatást, így nem morzsolódtak le és nem adták őket ide előtt férjhez.

A további jelöltekről a Varkey alapítvány weboldalán olvashattok részletesebben. At alapítvány nemcsak a pedagógusokat, de a kiemelkedő teljesítményt nyújtó diákokat is jutalmazza, a jelölteket és azok munkásságát ide kattintva böngészhetitek végig.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.