Megéri játszani? Egy friss kutatás szerint nagyon is, előnyben vannak ugyanis azok, akik nem mindig veszik annyira komolyan az életet.
Sok szempontból megállják a helyüket az életben a játékot kedvelő emberek - írja a hvg.hu a németországi Halle-Wittenbergi Martin Luther Egyetem kutatócsoportjának friss felméréséről.
A kutatás szerint a játékos emberek négy típusba sorolhatók. Vannak, akik barátaikkal, ismerőseikkel szeretnek hülyéskedni, mások az egész életüket nagy játéknak érzik. Az intellektuálisan játékos emberek a gondolatokkal, ötletekkel játszadoznak, míg az utolsó típus a furcsa, szórakoztató dolgok szemlélésében leli örömét.
Habár mindenki inkább negatív dolgokat kapcsol a játékos felnőttekhez, itt az ideje más szemmel nézni rájuk. Előnyük például, hogy több nézőpontból szemlélik a dolgokat, jól kezelik a stresszt és könnyen varázsolnak szórakoztató dolgokat bármilyen unalmasnak tűnő feladatból.
Ráadásul nem egyszer rukkolnak elő szokatlan megoldásokat komplex problémákra a munkában is éppúgy, mint magánéleti kérdésekben.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
