A NASA és a Nemzetközi Űrállomás tudósai is segíteni szeretnének a világjárvány ideje alatt, hogy könnyebb legyen a tanulás a karantén idején. A világűrrel kapcsolatos, otthon megvalósítható ötleteket osztottak meg az interneten.
A NASA nem akarja, hogy a diákok lemaradjanak a tanulásban, mert nem tudnak olyan helyekre menni, olyan tevékenységeket csinálni, melyekből tanulhatnak a tudományról. Most nincs lehetőség például tudományos múzeumokba kirándulni, nehezebb felkelteni a diákok érdeklődését a tudomány iránt – olvasható a CNN oldalán.
A NASA előállt néhány olyan világűrrel kapcsolatos ötlettel, amelyeket otthon is meg lehet csinálni és az egész család élvezheti. Az ötletek útmutatói között vannak gyakorlati tevékenységek, kísérletek, otthon elkészíthető dolgok, videók és sok minden más. A NASA virtuális felfedező központja oktatóvideókat és kihívásokat oszt meg. Az oldalon különböző korosztályoknak vannak feladatok, oktatóanyagok, de érdekesség például, hogy meg tudjátok nézni, hogy a születésnapotokon mit látott éppen a Hubble űrtávcső és minden nap feltöltik a nap képét is. Jöjjön néhány példa az otthon elkészíthető tudományos ötletekből.
Készítsetek rakétát
Itt például találtok leírást, hogy hogyan kell rakétát készíteni, persze csak papírból. Ez kisebbeknek és nagyobbaknak is szórakoztató, akár lazításként. Az oldalon megtaláljátok a mintát, amit ki lehet nyomtatni és szükségetek lesz még egy szívószálra, ceruzára, ollóra és egy kis ragasztóra.
null
null
A legnagyobb telihold
Ezen a héten van a legnagyobb telihold ebben az évben, a következő telihold pedig májusban lesz. Az itt található útmutató alapján elkészíthetitek a saját holdnaptáratokat a NASA segítségével.
null
null
Űrlény fej és a növények
Ez egy egyszerű kísérlet, amelyet elvégezhettek és megnézhetitek, hogy mi a különbség abban, hogy hogyan növekednek a növények a Földön és az űrben. A kísérletben egy „űrlény fejet” kell készítenetek és azt kell megfigyelni.
null
null
NASA e-könyvek
Ezen az oldalon a NASA ingyenes megosztja néhány e-könyvét, melyeket le tudtok tölteni.
Robotok mentek el a diplomaosztóra a diákok helyett
Egy japán egyetemen távirányítós robotokkal tartották meg diplomaosztót a koronavírus járvány miatt.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
