Nyolc dolog, amire midenkit megtanít a középiskola

Nem csak a Pitagorasz-tétel, periódusos rendszer és a II. világháború kezdetének évszáma kerül a diákok fejébe, hanem sok más, hasznos dolog is. Nektek is megy az észrevétlenül, pad alatt facebookozás?

  • Eduline

Nektek milyen szuperképességeitek lettek a középsikolai évek alatt?

Alváshiány, düh vagy nosztalgia? Ezt a tizenegy tünetet minden érettségiző észreveszi magán az érettségi előtti utolsó hetekben.

11 tünet, amit minden érettségiző megfigyelhet magán a következő hetekben

Alváshiány, düh vagy nosztalgia? Ezt a tizenegy tünetet minden érettségiző észreveszi magán az érettségi előtti utolsó hetekben.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.