Saját bögréjüket használják egy székesfehérvári gimnázium diákjai, a szokás az évek alatt hagyománnyá nőtte ki magát.
Sokkal otthonosabb így, hogy saját bögrémből iszom - mondta egy diák a Fehévár TV-nek. A székesfehérvári Lánczos Kornél Gimnáziumban minden tanuló beviheti a saját bögréjét és azt használhatja is amíg az iskolában van.
A hagyománnyá nőtt szokás a környezettudatosság miatt is fontos szerepet tölt be az iskola életében, egyébként már húsz éve működik a bögrerendszer - tette hozzá az iskola igazgatója, Bordács Lajos.
A büfés néni szinte minden diáknak ismeri a bögréjét, azokat a bögréket pedig, amelyeket hátrahagynak az elballagott diákok, tovább őrzik.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Miért jó, ha a gyerek gyalog jár iskolába?
Kisebb eséllyel lesz túlsúlyos vagy elhízott az a gyerek, aki rendszeresen gyalog, kerékpárral, esetleg rollerrel jár iskolába - állapította meg egy új kutatás.
Dr. Danyi Gyula szerint ez nemcsak a pedagógusok túlterheltségére, hanem a feladatok és felelősségi körök szabályozásának hiányosságaira is rávilágít.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt. Ehhez képest a civil szervezet az intézmény felkérésére a kortárs bántalmazás megelőzéséről tartott prevenciós órákat a diákoknak.
Az 1956-os forradalom és szabadságharc 70. évfordulója alkalmából rendezett ünnepségen a tudományos és kulturális élet számos ismert képviselőjének munkáját ismerték el.
A Fortepan archív felvételeiből válogatva idézzük fel az 1956-os forradalom történelmi napjait.
A kulturális ágazatban ugyanis akár 20-30 év szakmai tapasztalattal is előfordulhat, hogy valaki mindössze bruttó 460 ezer forintot keres.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
