DISC: Demokráciák minőségeinek kutatása a CEU-n (x)

Nem olyan régen még a közép-kelet-európai, illetve a latin-amerikai országok számára a legnagyobb kihívást a nem-demokratikus politikai rendszerből l a demokratikus államstruktúrában való átállás jelentette. Az átalakulások óta azonban e fiatal demokratikus országok polgárai és politikusai, valamint a tudományos élet képviselői figyelmüket a demokrácia jövőjéről mindinkább a demokrácia minőségének kérdésköre felé fordították. Ebben csatlakoznak hozzájuk a régi demokráciák, mivel egyre inkább nyilvánvalóvá válik, hogy a demokrácia minőségével és az elszámoltathatósággal kapcsolatban felmerülő problémák globálisak.

  • Eduline

Széleskörű a vélekedés: „valami bűzlik” a demokráciákban .A demokráciák minőségének kutatása nem csupán akadémiai kérdés, gyakorlati fontossággal is bír, hiszen több száz millió állampolgár él stabil de alacsony (ill. romló) minőségű demokráciákban.

A Közép-európai Egyetemen (CEU) 2007-ben a Demokratikus Elégtelenségeket Kutató Központ (DISC- Center for the Study of Imperfections in Democracy) azzal a céllal jött létre, hogy feltérképezze azokat a kihívásokat, amelyekkel a jelenlegi közép-kelet-európai, és másutt létező demokráciák szembesülnek. A DISC a demokrácia kérdéskörével foglalkozó kutatás és oktatás fejlesztését tűzte ki célul.. A megvalósítást konferenciák, kutatóprogramok, képzések és más a „demokrácia minőségeit”és e minőségeket befolyásoló okokat ill. a következményeket vizsgáló programok biztosítják. A kutatóközpont tartalmas vitát és dialógust kíván kezdeményezni kutatók, szakértők és döntéshozók körében a világ demokráciáinak jelenlegi állapotáról.

Példaként e cél gyakorlati megvalósítására, a DISC 2008. június 18-19. között konferenciát szervez a CEU-n „A régi és új demokráciák minőségei” (The Qualities of Old and New Democracies) címmel. A konferencia párbeszédet kezdeményez a 21. századi demokráciáról a régi demokráciák és olyan közép-kelet-európai, valamint a világ más tájain újonnan kialakult demokráciák összehasonlításával, amelyek politikai térképe drasztikusan megváltozott az elmúlt években. A világ vezető demokrácia-kutatóinak és szakértőinek részvételével zajló nyitott panelbeszélgetések a demokrácia minőségeit olyan konkrét területeken vizsgálják, , mint a klientizmus, az egyenlőtlenség és a szociális háló kérdéskörei, A konferencia a demokrácia minőségének legfontosabb kérdéseit kívánja azonosítani, ily módon egyrészt irányt mutatva a jövőbeli demokrácia-kutatásoknak, másrészt a konferencia a demokrácia minőségét meghatározó szakpolitikai következtetéseket is levon.

Amennyiben szeretne részt venni a konferencián, kérjük az alábbi oldalon regisztráljon: www.ceu.hu/disc

A DISC elkövetkező programjai között szerepel a Freedom House Europe-al és a Junior Chamber Internationallel CI-vel közös szervezésű „A demokratikus kormányzás kihívásai Közép-Kelet-Európában és a Balkánon” (The Challenges of Democratic Governance in Central and Eastern Europe and the Balkans) elnevezésű konferencia 2008. október 10-11. között; valamint egy folyamatosan frissített online fórum létrehozása, amelyen az új demokráciák demokráciaminőségeivel kapcsolatos előrehaladásról olvashatnak az érdeklődők.

A DISC programjairól bővebben az alábbi honlapon olvashat: www.ceu.hu/disc

Hozzászólások

„A havi 8 ezer forintos ösztöndíj aligha bír ösztönző erővel a hallgatóknak” – a HÖOK kutatása szerint minden második egyetemista dolgozni kényszerül

A hallgatók több mint fele dolgozik tanulmányai mellett, sokan pedig heti 20 óránál is többet – derül ki a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) friss, a hallgatók megélhetési helyzetét vizsgáló tanulmányából. A szervezet szerint a jelenlegi ösztöndíjrendszer már nem tud valódi anyagi biztonságot nyújtani az egyetemistáknak.

Pilz Olivér: „Olyan magas óraszámban dolgoznak a pedagógusok, hogy sokan belebetegszenek”

A leterhelt és betegeskedő tanárokat a kollégáik helyettesítik, évente akár 60-80 órát teljesen ingyen. Pilz Olivér szerint olyan magas óraszámban dolgoznak a pedagógusok, hogy sokan belebetegszenek a munkába. A Tanítanék Mozgalom alapítója az ATV-ben arról is beszélt: legalább tíz év kellhet ahhoz, hogy valóban javuljon a magyar oktatás helyzete.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Bejelentette Lannert Judit a szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkárt

Lannert Judit Naderi Zsuzsannát kérte fel az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium a Szakképzésért és Felnőttkori Tanulásért Felelős Államtitkárság vezetésére. Az új államtitkár közel harminc éve dolgozik a szakmai oktatás és képzés területén, és a minisztérium szerint jelentős tapasztalattal rendelkezik az oktatás, a gazdaság és az intézményvezetés terén is.