Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Franciaországban, Spanyolországban és az Európai Unió más országaiban már érvényben vannak hasonló törvények.
Ausztrália olyan új törvényeket tervez bevezetni, amelyek feljogosítják a munkavállalókat arra, hogy a munkaidőn túl negatív következmények nélül figyelmen kívül hagyhassák a főnökük hívásait és üzeneteit – írta meg a 444.hu a Reutersre hivatkozva.
A szövetségi kormány nyújtotta be a javaslatot a parlamentnek, hogy ezzel védjék a munkavállalók jogait, és segítsenek helyreállítani a munka és a magánélet egyensúlyát.
A munkaügyi miniszter szerint ezzel meg tudnák akadályozni a fizetetlen túlórát, a szenátorok többsége is támogatja a javaslatot. Vannak viszont, akik ellenzik: egyesek szerint ez ellehetetlenítheti a rugalmas munkavégzést és a versenyképességre is hatással lehet.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.