Angolul tanultok? Akkor ez a hír érdekelhet titeket

Több mint 600 új szóval, kifejezéssel és jelentéssel bővítették az oxfordi angol szótárt az aktuális negyedéves frissítéskor - írták közleményükben a szerkesztők.

  • MTI
Pixabay

Az újonnan felvettek között szerepel a tavalyi év szava, a jelzőként használt posztigazság (post-truth), amelyet olyan helyzetben alkalmaznak - például politikára vagy korra - amikor a véleményformálásban az objektív tények kevésbé számítanak, mint az érzelmes szólamok vagy személyes meggyőződések. A tavalyi győztes szó kiválasztásának előzménye a júniusi Brexit-szavazás és a novemberi amerikai elnökválasztás volt.

Az oxfordi szótárba bekerült a "woke" új jelentése is: a politikai, kulturális értelemben éber, jól informált felé tolódott el a használata, különösen a Black Lives Matter, a fekete bőrűek elleni rasszizmus és erőszak ellen küzdő nemzetközi szervezet fellépése óta, mindenek előtt a stay woke kifejezésben.

A tenisszel kapcsolatban több mint 50 új szót és 30 új jelentést illesztettek a szótárba, köztük van a "tennis mom" és a "tennis dad" (teniszanya, teniszapa), amelyeket azokra a szülőkre használnak, akik aktívan és lelkesen támogatják gyerekeik sporttevékenységét.

Az Oxford English Dictionary új utolsó szót is kapott: a zyzzyva egy trópusi ormányosbogárféle, amely Dél-Afrikában honos, és a zythum szó évtizedes helyét foglalta el, utóbbi óegyiptomi sörfélét jelent.

Soha nem találnátok ki, melyek lettek az év szavai: itt a lista

A CSOK, vagyis a Családi Otthonteremtési Kedvezmény mozaikszava lett az év szava - ezt A Magyar Nyelv Múzeumában jelentették be szombaton este a Sátoraljaújhelyhez tartozó Széphalmon, a Múzeumok éjszakája helyi programjai keretében. Minya Károly nyelvész, szókincskutató, a Nyíregyházi Egyetem főiskolai tanára, Az év szava választást lebonyolító Magyar Nyelvi Szolgáltató Iroda (Manyszi) alapító tagja az MTI-nek elmondta: összesen négy kategóriában hirdettek győztest.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.