Ismét megrendezik a Nyelvparádé kiállítást péntektől vasárnapig a fővárosban, a Millenárison.
A szervezők tájékoztatója szerint a 15. alkalommal megszervezett, ingyenesen látogatható eseményen itthoni és külföldi nyelvtanfolyamok, nyelvkönyvek, segédanyagok, külföldi munkalehetőségek, kipróbálható nyelvvizsgák, ízelítő nyelvórák és alternatív nyelvtanulási módszerek sokasága közül választhatnak a látogatók. Társrendezvények is lesznek a Millenáris D épületében: Afrikai Napok és a Latin-amerikai Napok.
A szervezők emellett az angol nyelv elsajátításához szeretnének kedvet teremteni a "Magyarország angolul tanul" országos játékkal, melyen naponta öt - e-mailen küldött - kifejezést kell megtanulniuk a játékosoknak. Az egy hónapon át tartó nyelvi kihívásra - melyen kuponfüzetet kaphatnak és értékes ajándékokat nyerhetnek a résztvevők - már lehet jelentkezni a jatek.nyelvparade.hu honlapon, illetve a Nyelvparádé kiállításon is regisztrálhatnak a játékosok. A jelentkezési határidő vasárnap éjfél.
A közlemény ismerteti, hogy a magyarok 71 százaléka szerint a nyelvtudás legfőbb előnye, hogy külföldön dolgozhatnak, és 56 százaléka úgy gondolja, hogy ezáltal jobb munkát kaphat Magyarországon.
Az Eurobarométer 2012-es felmérése szerint a lakosság 30 százaléka ugyanakkor nem szeretne nyelvet tanulni vagy a meglévő nyelvtudását fejleszteni. Így nem véletlen, hogy társalgási szinten a magyarok 20 százaléka beszél csak angolul, 18 százaléka németül, három-három százaléka franciául és oroszul, míg spanyolul egy százalék. Jellemző adat, hogy a tévénézők csupán 27 százaléka preferálja a feliratot a külföldi filmeken, míg 72 százalék inkább a szinkronizált programokat kedveli. További információ a 10 és 18 óra között látogatható kiállításról a www.nyelvparade.hu található.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
