A nap kérdése: visszaigényelhetem a nyelvvizsga árát, ha csak a vizsga egyik fele sikerült?

Komplex nyelvvizsgára mentem, de végül csak a szóbeli része sikerült. Így is visszaigényelhetem a vizsga árát? - ezzel a kérdéssek fordult szerkesztőségünkhöz egy középiskolás diák.

  • Székács Linda

Az első sikeres nyelvvizsga vizsgadíját maximum 72 700 forintig mindenki visszaigényelheti, aki még nem töltötte be a 35. életévét, vagy már betöltötte azt, de csecsemőgondozási díjban, gyermekgondozási díjban vagy gyermekgondozást segítő ellátásban részesül és 2018. január 1-jét követően szerzett

  • államilag elismert általános nyelvi vagy szaknyelvi komplex B2 típusú (középfokú) vagy komplex C1 típusú (felsőfokú) nyelvvizsgát,
  • komplex nyelvvizsgával egyenértékűvé egyesíthető középfokú vagy felsőfokú írásbeli és szóbeli részvizsgát,
  • emelt szintű idegen nyelvi érettségi vizsgát, vagy
  • komplex nyelvvizsgának megfelelő, honosított nyelvvizsgát.
Abban az esetben, ha valaki komplex nyelvvizsgára ment, de annak csak az egyik fele - a szóbeli vagy írásbeli - sikerült; a sikeres rész után járó összeget visszaigényelheti, a teljes komplex nyelvvizsga árát azonban nem, hiszen a sikertelen vizsgarészt nem fizetik vissza. 

Amennyiben viszont egy éven belül megszerzitek a második vizsgarészt is, annak árát visszakaphatjátok. Ezzel kapcsolatban a megkeresésünkre az Oktatási Hivatal azt írta:

,,Abban az esetben, ha egyesíthető részvizsgáról van szó, a második sikeres részvizsga letételét igazoló nyelvvizsga-bizonyítvány kiállításának napjától támogatás iránti kérelem 1 éven belül terjeszthető elő. Ez azt jelenti, hogy kérelem benyújtására csak akkor van lehetőség, ha mindkét vizsgarész (írásbeli + szóbeli=komplex) egy éven belül sikerült. Ha a két sikeres részvizsga-bizonyítvány kiállítása között több mint 1 év telt el, a támogatás csak a második részvizsga díja után jár."

 

    Hozzászólások

    Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

    Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

    Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

    A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

    Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

    Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

    „A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

    Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

    Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

    A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.