Felvételi 2025: a jelentkezési határidő után is lesz lehetőség a nyelvvizsga feltöltésére?

2025. február 15-ig adhatjátok le a jelentkezéseteket a felsőoktatási felvételire. Mutatjuk, mi történik, ha a jelentkezési időszak végéig nem töltitek fel a nyelvvizsgát.

A jelentkezéshez szükséges dokumentumokat az E-felvételi rendszerébe kell feltöltenetek. A szabályok szerint a már rendelkezésre álló dokumentumokat 2025. február 15-ig, az ezt követően megszerzetteket pedig legkésőbb 2025. július 9-ig.

A jelentkezési határidőt követően a Hivatal létrehozza a felvételi eljárás központi nyilvántartását, várhatóan pedig 2025. március 20-tól elérhetőek lesznek az ügyintézési funkciók az E-felvételiben. Így a hiányos dokumentumokat legkésőbb 2025. július 9-ig pótolhatjátok.

Az ügyintézés során lehetőségetek lesz:

  • feltölteni a jelentkezési határidőt követően szerzett dokumentumokat,
  • módosítani a jelentkezési helyek sorrendjén (egy alkalommal), illetve egyes adatokon,
  • visszavonni egy-egy, vagy az összes jelentkezési helyet.

Ezért, ha a jelentkezés határideje után szerzitek csak meg a nyelvvizsgát, nem kell aggódnotok, ugyanis az ügyintézés időszakában még bőven lesz időtök a dokumentum pótlására.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.