Ezeket az idegen nyelveket tanulták a legtöbben 2023-ban

122 országban az angol a legnépszerűbb, de ritkább idegen nyelvek is felkerültek a top 10-es listára.

  • Székács Linda

2023-ban is tarolt az angol. Ezt tanulták a legtöbben idegen nyelvként a Duolingo 2023-as felmérése szerint.

A népszerű nyelvtanuló applikáció éves felmérésében azt írják; az angol a tavalyi évben mintegy 122 országban volt a legnépszerűbb idegen nyelv. Ez hárommal több, mint 2022-ben. Felkerült a listára Afganisztán, a Maldív-szigetek és Málta is.

A legtöbben (54%) Kínában tanulnak angolul, amit Vietnam (50%) és India (40%) követ.

A legtöbb leckét az applikációban az indiaiak töltik ki egy nap alatt.

A második legtöbbet tanult idegen nyelv a spanyol volt, amit 34 országban tanulnak a legtöbben - főként Dél-Amerikában -, a harmadik pedig a francia lett. Ez 22 országban a legnépszerűbb idegen nyelv.

A top 10-be bekerült még a

  • német,
  • japán,
  • koreai,
  • olasz,
  • hindi,
  • kínai,

utolsó helyen pedig a portugál.

Magyarok a legelkötelezettebbek között

A Duolingo azt is megosztotta, hogy mely országokban élnek a legelkötelezettebb nyelvtanulók, tehát azok, akik a leghosszabb ideje használják az alkalmazást. Az első helyre Fehéroroszország került, amit Japán, majd Magyarország követ. A negyedik és ötödik helyre Oroszország és Ukrajna került.

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.