FluentU, Drops, Quizlet, Cram - ma négy olyan appot ajánlunk, amelyekkel akár utazás közben is tanulhattok új szavakat, kifejezéseket.
FluentU
A FluentU erőssége, hogy autentikus tartalmakkal dolgozik, tehát olyan videókból, filmekből, klipekből tanulhattok, amelyek eredetileg is az adott nyelv közönségének készültek. A kártyákhoz kiejtési segédlet, illusztráció és példamondatok is tartoznak.
Az app automatikusan csoportokba rendezi a kifejezéseket, de akár saját magunk is létrehozhatunk szócsoportokat. Az alkalmazás egy olyan algoritmust használ, amely a legoptimálisabb időközönként és módokon ismétli újra és újra a szókártyákat.
Az applikáció elérhető App Store-ból és a Google Play áruházból is.
Drops
Akik szeretik a Kahootot, azoknak érdemes kipróbálniuk a Drops alkalmazást is - a két appot ugyanaz a csapat fejlesztette. A Dropson belül számos idegen nyelvből közül lehet választani, akár a vietnámi vagy a szamoai nyelvet is gyakorolhatjátok. A szavakat és mondatokat illusztrációk kísérik.
A Drops túlmutat a klasszikus tanulókártyás elképzelésen: a tanulási folyamatot ötperces etapokra bontja, a tervezők alighanem arra számítanak, hogy a felhasználók két buszmegálló között is előveszik a telefonjukat, hogy gyakoroljanak.
Az alkalmazás elérhető App Store-ból, valamint a Google Play áruházból is.
Quizlet
Ha szótanulásról van szó, a Quizlet klasszikusnak számít: a felhasználók közösen bővítik és szerkesztik a kártyákat. Saját gyűjteményeket hozhattok létre, nyomon követhetitek a haladásotokat.
A kártyákhoz meghallgatható kiejtési segédlet is tartozik. A kifejezések memorizálását a legkülönfélébb játékok segítik. Diákoknak és tanároknak szóló felület is készült, így nyelvtanárként nagy hasznát vehetitek a Quizletnek a szókincsfejlesztős órákon is.
Az alkalmazás elérhető App Store-ból, valamint a Google Play áruházból is.
Cram
A Cram nevű appon belül többféle funkció érhető el. Átnézhetitek a meglévő tanulókártyákat, a „memorizálás” módban viszont már csak azokat a szavakat látjátok, amelyekkel még nehézségetek akad, a többit külön "pakliba" rendezi a program.
Az alkalmazás elérhető App Store-ból, valamint a Google Play áruházból is.
A magyar tizenévesek 36 százaléka érzi úgy, hogy túl sok időt tölt képernyő előtt, miközben Európában ez az arány már 44 százalék - derült ki a legfrissebb Eurobarométer-felmérésből.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A 16–25 év közötti nappali tagozatos diákok és hallgatók július és augusztus között vállalhatnak munkát a programban, amelyhez a munkáltatók akár közel 280 ezer forintos támogatást is igényelhetnek.
Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Jövő év elején vizsgálni fogja az Oktatási Hivatal, hogy végrehajtották-e a korábban előírt intézkedéseket azok a fenntartók, amelyeknek a tartósan gyenge kompetenciamérési eredmények miatt kellett intézkedési tervet készíteniük.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
