Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A napokban sok ingyenes alkalmazást hoztunk már a nyelvtanulóknak, azonban a legtöbb az angolosoknak segít. Most egy olyat mutatunk, amit a németesek is kipróbálhatnak.
Az app nemcsak iskolásoknak vagy egyetemistáknak lehet hasznos, hanem azoknak is, akik éppen nyelvórára járnak, vagy csak szeretnének egy kicsit jobban elmélyedni az angolban vagy németben.
Hogyan működik az app?
Az egyik legjobb rész az alkalmazás működésében az, hogy ingyenes és net nélkül is használható. Az alapokkal indít: szókártyák segítségével gyorsan fejleszthetitek a szókincseteket.
Az app letöltése utána csak be kell állítanotok az anyanyelveteket és kezdődhet is a tanulás. A kártyák két oldalán - mint a hagyományos tanulókártyákon - elolvashatjátok a magyar és az angol szavakat és a jelentést. Ezen felül meghallgathatjátok, hogyan kell helyesen kiejteni. Ha elértek egy bizonyos szómennyiséget, akkor választhattok, hogy újra megcsináljátok a már ismert szavakat vagy új szóhalmazzal mentek tovább.
Az alkalmazás főoldalán megnézhetitek az egy nap megtanult szavak számát, és bővíthetitek is a szógyűjteményt. Akár németül, akár angolul tanultok megtaláljátok az appot Androidos vagy Apple telefonra is.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.