Újabb botrányos könyv került fel rendelhetők listájára. Az informatika tankönyvet még 16 évvel ezelőtt írták, így még olyan dolgok vannak benne, mint hogy a 16 színű monitorok a csúcs, hogyan kell a Windows 3.1-et telepíteni és hogy az ISDN a hálózatok jövője.
2013-ban kezdte el átalakítani a tankönyvrendszert a kormány. Ezek után botrány botrányra érkezett, erről itt olvashattok bővebben. Most próbálnak könnyíteni az állami tankönyves cég, a Kello munkáján, így már nem lesz előre csomagolt tankönyvcsomag, valamint bővítették a rendelhető könyvek listáját is. Ami már most vicces eredményeket hozott – írta a 444.hu.
A listára felkerült ugyanis egy 16 évvel ezelőtt íródott informatika tankönyv is, melyben még olyan szövegek olvashatóak, mint hogy „mozgókép feldolgozás: Ez a feladat már-már meghaladja a PC-k jelenlegi teljesítőképességét. (…) A képeket kísérő hanganyag megszólaltatásához hangkártyát is be kell építeni”.
Ez egyébként részben tényleg egy időtálló könyv, az első fele olyasmikről szól, hogy egy számítógépben van processzor, meg memória, meg hogy mi a különbség a szoftver és a hardver között. Szóval olyan dolgokról, amik nem fordultak olyan nagyot 1999 óta. Ehhez képest a könyv második fele 2015-ben már nagyon szórakoztató. Ott szó esik a 33 MHz-cel száguldó 486-os processzorokról, sőt, az 1993-tól megjelenő Pentiumokról is, a katódcsöves, 16 színű monitorok előnyeiről, arról, hogy a legtöbb modem maximális sebessége 56 kilobit másodpercenként, és hogy hogyan kell őket Windows 3.1 / 95 / 98 alatt telepíteni, arról, hogy a laptopokban miért van csak kislemez és arról is, hogy az ISDN a hálózatok jövője.
A tankönyvlista folyamatosan változik. Hiába ígérte az Emberi Források Minisztériuma, hogy 30 nap lesz április elejétől a végig az iskoláknak kiválasztani és megrendelni a könyveket, ha még ezen a héten új könyvek kerültek ki a közoktatási tankönyvjegyzékből vagy fel oda. És itt most olyan átgondolt listákra kell gondolni, amin az előbb említett 16 éves számítógépes tankönyv is szerepel. Bizarr, de a 444 úgy tudja, hogy egyes könyvek a Kellónál drágábban rendelhetőek, mint ha valaki a kiadónál venné meg őket. Ráadásul a tankönyvjegyzékben szereplő több könyvnek nincsen meg a szükséges minősítése, így a köznevelési törvény szerint nem is lehet tanítani belőlük.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
