Hihetetlen összegeket kellett fizetni az iskolakezdésért

Minden második szülő több mint 50 ezer forintot költ a beiskoláztatásra. A legtöbbe az iskolaszerek és az iskolai öltözet kerül.

  • Eduline
MTI / Koszticsák Szilárd

A Provident Pénzügyi Zrt. 500, általános- és középiskolás gyereket nevelő családot kérdezett meg, mennyibe kerül számukra az iskolakezdés. A megkérdezettek 54 százaléka több mint 50 ezer forintot költ tanszerekre és könyvekre, 15-15 százalék 30-40 és 40-50 ezer forint közötti összeget fizet ki. Meg kell húzni a nadrágszíjat: ennyibe kerül az egyetemi évkezdés

A tanévkezdéssel járó költségek finanszírozása a szülők többségének megterhelő anyagilag, a válaszadók negyede számára komoly anyagi gondot okoz az iskolakezdés, míg 46 százalékuk szerint csak kissé megterhelő az ilyenkor felmerülő kiadások fedezése.

A felmérésből kiderül, a szülők a szeptemberi időszakban a legtöbbet a gyermekek iskolai öltözetére, illetve olyan iskolai felszerelésekre fordítják, mint például iskolatáska, füzetek és íróeszközök. A válaszadók több mint fele egyaránt 20 000 forint feletti összeget szán a gyermekek ruháztatására és az iskolaszerek megvásárlására. A tankönyvekkel kapcsolatos kiadásoknál nagyobb eltérés látható az egyes válaszadóknál: a megkérdezettek 37 százaléka maximum 5000 forintot költ könyvekre, míg 28 százalékuk 10 és 20 000 forint közötti összeget, közel negyedük pedig több mint 20 000 forintot fizet tankönyvekre.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.