Filléres alapanyagokból készített robotkezet egy 19 éves magyar diák

Versenyre készítette, ám egy puszta díjnál jóval nagyobb sikert érhet el saját fejlesztésű robotkezével a 19 éves Vas Alexa Zsófia, a Nők a Tudományban Egyesület diáknagykövete.

  • Eduline
3D nyomtató. Képünk illusztráció
Pixabay

A Blikk azt írja, a 3D nyomtatással készült kéz különlegessége az, hogy nem kell hozzá szakértelem, ilyet bárki tud készíteni. Az egyelőre még egyedinek számító végtag alig egy hónap alatt készült el, majd Vas Alexa a Tudományos Diákkörök XVIII. Kárpát-medencei Konferenciája nevű versenyen mutatott be, ahol különdíjat kapott.

"Egy időben önkéntesként dolgoztam az e-NABLE Hungary szervezetnél, itt ismerkedtem meg a nyomtatott kezekkel. Ezeket használtuk alapnak és fejlesztettük tovább" – magyarázta a diák, aki mindenki számára elérhetővé szeretné tenni fejlesztésének tökéletesített változatát mindenféle haszonszerzés nélkül. Éppen ezért az internetre szeretné feltölteni a kéz összerakásához szükséges leírást és a hozzá való alkatrészek listáját.

A kéz a mérnöknek készülő lány szerint egyszerű, sőt néhány ezer forintból összerakható. A prototípus legdrágább alkatrésze a szervómotor, ez 930 forint.

Hét fiatal magyar tehetség, akik lenyűgözték a világot

Hét fiatal tehetség, akik mind azt vallják: jókor jó emberekkel találkoztak, többek között ennek köszönhetik sikereiket. A Campus Plusz 2017 cikke. Van közöttük olyan, aki 15 évesen gondolt egyet, és − bár akkor még a DNS-ről sem tanult biológiaórán − bekéredzkedett egy őssejtlaboratóriumba, hogy saját kutatásokat végezhessen.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.