Mindennapos testnevelés lesz az óvodákban? Ahhoz tornaszobákra is lenne szükség

A mindennapos testnevelést az óvoda felé is szeretnék elvinni - mondta Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere pénteken, a V4 országok egészségügyi minisztereinek konferenciáján. A bejelentésre az Eduline olvasói is reagáltak.

  • Eduline
MTI / Koszticsák Szilárd

Ahogy arról korábban beszámoltunk, Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere egy pénteki konferencián arról beszélt, a WHO felmérése szerint Magyarország azon kevés országok közé tartozik, ahol a 7 éves gyerekek körében megállt az elhízás előfordulásának növekedése.

Úgy vélte: többek között a mindennapos iskolai testnevelés bevezetése járult hozzá ahhoz, hogy jobb eredmények vannak e téren, mint 8-10 évvel ezelőtt. Ezzel együtt bejelentette, hogy a mindennapos testnevelést szeretnének az óvoda felé is elvinni.

Az óvodai mindennapos testnevelés ötletéről sok Eduline-olvasó leírta véleményét, a kommentekből válogattunk.

Mindenki azon hüppög, hogy már a pici gyerekek is ellustulnak, nem mozognak. Na most ez egy teljesen jó ötlet, csak kéne hozzá némi épület vagy felújítás hozzá, esetleg némi szakképzett személyzet.

Az oviban eddig is volt mindennapos testnevelés. Sőt a gyermek fejllődését szem előtt tartó óvodákban még mozgásterápiás foglalkozásokat is tartanak, ami az idegrendszeri érési folyamatokat elősegíti.

Állítsuk meg a hülyeséget! Inkább legyen előbb minden suliban, oviban wc papír, elegendő ferőtlenítő, tisztaság, takinéni, tanár, ovónéni, dada stb.

Mert persze a magyar óvodákban mindenhol van tornaszoba, hatalmas terület az udvaron, tele játékokkal, megfelelő számú óvónő és dadus a napi többszöri öltöztetéshez...

Az ovisoknak a legjobb módszer a tanulásra és a mozgásra a játék, ami szépen kezd kiszorulni az óvodákból. 

Remélem, az iskolákból is kivezetik. Magasabb óraszáma van, mint a saját anyanyelvünkre szánt óráknak. Buták leszünk, de edzettek.

Mindig is volt mindennapos testnevelés. Játékos mozgás. Tapasztalatom szerint szerették a gyerekek.

A mindennapos testnevelés egy torz ötlet - véli Vekerdy Tamás

Fontos lenne, hogy a gyerekek sokat mozoghassanak, de ahogy ez a kötelező mindennapos testnevelésben megvalósul, az gyakran többet árt, mint használ - véli Vekerdy Tamás pszichológus. "Az orvosok azt mondják, hogy napi fél óra séta több évvel hosszabbítja meg az életet. Gyerekeknek nyilván aktívabb mozgás szükséges, de megint csak: természetesen és örömmel!

Hozzászólások

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

A Fidesz szerint sok rászoruló kimaradhat az iskolakezdési támogatásból, Magyar Péter szerint így is több mint a semmi

A Fidesz-frakció szerint több ponton is ellentmond a korábbi ígéreteknek az új, 100 ezer forintos iskolakezdési támogatási rendszer. A párt azt kifogásolja, hogy a jogosultak köre nem átlátható, ezért szerintük sok rászoruló gyerek kimaradhat a támogatásból, miközben olyan családok is megkaphatják, amelyek nem szorulnak rá. Magyar Péter elismerte, hogy nem lesz tökéletes a rendszer, de jobb, mint a semmi.

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

Lannert Judithoz kerültek az egyetemeket fenntartó kekvák alapítói jogai

A hétfőn megjelent Magyar Közlönyben közzétett, az állami alapítói joggyakorlókat kijelölő listát most azzal egészítette ki a kormány, hogy az egyetemfenntartó kekvák esetében az oktatási és gyermekügyi miniszter gyakorolja az alapítói jogokat. A közlöny egy másik módosítása alapján a Közép-európai Oktatási Alapítvány mégsem hozzá, hanem Vitézy Dávidhoz került.