Megszólalt a pedofíliával vádolt dunakeszi tanár

Nyilatkozott az RTL Klub híradójának az a dunakeszi tanár, akit azzal vádolnak, hogy évekkel ezelőtt több alsó tagozatos diákot molesztált. Azt mondta, ártatlan, és csak meg akarják hurcolni. A szülők más véleményen vannak: szerintük a gyerekek még mindig nem heverték ki, ami négy évvel ezelőtt történt velük.

  • Eduline
Képünk illusztráció
Fazekas István

Csütörtökön volt a másodfokú tárgyalás annak a dunakeszi tanárnak az ügyében, aki a vád szerint négy évvel ezelőtt, egy iskolai kiránduláson szexuális töltetű feladatokat adott az alsó tagozatos diákoknak, akiket meztelenre vetkőztetett. A 10 év körüli gyerekek otthon elmesélték a történteket a szüleiknek, akik feljelentést tettek. Később kiderült: nem ez a kirándulás lehetett az egyetlen ilyen alkalom.

Első fokon nyolc év fegyházra ítélték, emellett eltiltották a tanári pályától. A férfi most a nyilvánosságot is vállalta, az RTL Klub híradójának elmondta, hogy megviselték az elmúlt évek, az elsőfokú ítélet kihirdetésekor kórházban feküdt. Továbbra is ártatlannak tartja és megalázva érzi magát.

A szülők is nehezen viselik a pert - lelkileg és anyagilag is. Több gyerek a mai napig pszichológushoz jár. A jogerős ítéletet két hét múlva hirdetik ki.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter