Két év börtönt kapott a tanár, aki többször is lefeküdt egyik 16 éves diákjával

Két évig tartó börtönbüntetésre ítéltek Nagy-Britanniában egy 43 éves tanárt, aki többször is lefeküdt egyik 16 éves diákjával, és megpróbálta szexelésre rávenni egy másik 16 éves tanulóját.

  • Eduline
pixabay

A beszámolók szerint a számítógépes ismereteket oktató tanár kifejezetten magánéleti problémákkal küzdő lányokat választott ki célpontnak, és igyekezett őket rávenni, hogy feküdjenek le vele. Egyikük ennek ellenállt, de a másikat sikerült elcsábítania - írja a 24.hu.

A lányt akkor nézte ki magának, amikor sírva találta az osztályteremben. Ekkor elhivata magával italozni, majd megcsókolta, és találkozgatni kezdett vele az iskolán kívül is. Üzeneteket küldött neki, leírva, milyen szexuális dolgokat akar vele csinálni, és végül elvitte egy motelbe, ahol lefeküdtek egymással. Később többször is szeretkeztek, vagy egy hotelben, vagy pedig a férfi lakókocsijában.

Bár mindkét lány 16 éves volt, a tanár ellen végül eljárást indítottak, mert tanárként bizalmi pozícióját használta ki a lányok elcsábítására. Letartóztatásakor tagadott, de tárgyalása kezdetén végül bünösnek vallotta magát az ellene felhozott vádakban.

Pénteken két évig terjedő szabadságvesztésre ítélték, valamint kötelezték, hogy tíz évig szerepeljen a neve a szexuális bűnözők listáján.

Újabb áldozatot követelt az iskolai zaklatás: kilencéves kisfiú lett öngyilkos

Csupán annyi volt a baj, hogy elmondta az osztálytársainak, hogy meleg. Jamel Myles a nyáron mondta meg az édesanyjának, hogy meleg - írja a hvg.hu a BBC cikke alapján. A kisfiú nemrég kezdte meg a negyedik osztályt a denveri Joe Shoemaker általános iskolában.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.