Volt tanítványaik szavazatai alapján kaptak díjat a tanárok

A miskolci Herman Ottó Gimnázium, a Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, valamint a...

  • Eduline

A miskolci Herman Ottó Gimnázium, a Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, valamint a kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium matematikatanára kapta meg a 2012-es MesterM-díjat. A MOL arra kérte a főiskolai és egyetemi hallgatókat, hogy jelöljék a díjra azokat a tanárokat, akik a természettudományi-mérnöki pályára irányították őket.

A kémiatanárok közül a szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium, a békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium, valamint a zentai Bolyai tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium egy-egy pedagógusa kapta meg a díjat. Fizikából a hevesi Eötvös József Középiskola, a szolnoki Verseghy Ferenc Gimnázium, a gödöllői Premontrei Szent Norbert Gimnázium, a váci Boronkay György Műszaki Középiskola egy-egy tanára vehette át az elismerést, a különdíjat pedig Szendrei János, a kisvárdai Bessenyei György Gimnázium és Kollégium tanára kapta.

A díjazott tanárok

Kis Tamás, Eötvös József Középiskola, Heves

Pécsi István, Verseghy Ferenc Gimnázium, Szolnok

Dr. Seres István, Premontrei Szent Norbert Gimnázium, Egyházzenei Szakközépiskola és Diákotthon, Gödöllő

Dr. Tóth Eszter, Boronkay György Műszaki Középiskola, Vác

Szendrei János, Bessenyei György Gimnázium és Kollégium, Kisvárda

Demény Magdolna, Herman Ottó Gimnázium, Miskolc

Dobos Sándor, Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, Budapest

Kubatov Antal, Táncsics Mihály Gimnázium, Kaposvár

Hancsák Károly, Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium, Szeged

Stefanik Klára, Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium, Békéscsaba

Szórád Endre, Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium, Zenta
Hozzászólások

Elkezdődött az ovi, de még várni kell az óvodai nevelő státusz kivezetésére és a rugalmas óvoda-iskola átmenetre is

Minisztériumi egyeztetésekkel telt a nyár, konkrétum azonban egyelőre kevés hangzott el arról, pontosan hogyan és mikor alakítanák át az óvodai nevelést. Az oktatási tárca államtitkárai több szóbeli ígéretet is tettek, a szakszervezetek által napirenden tartott égető problémák orvoslására, de ebben a nevelési évben gyökeres változás még nem várható. Összeszedtük, mit ígért eddig a minisztérium, és milyen változtatásokat sürgetnek a szakszervezetek.

PSZ: „Bármilyen egyedi, szupertehetséges pedagógus bekerül egy rosszul működő intézménybe, halálra van ítélve”

A Pedagógusok Szakszervezete szerint nem elég az egyes pedagógusok teljesítményét vizsgálni, az is meghatározó, milyen intézményben és milyen feltételek között dolgoznak. Miközben az új tanév előtt több pozitív változás is történt, ezek jellemzően nem igényeltek plusz költségvetési forrást. Továbbra is komoly kérdések vannak a tankerületi és a szakképzési rendszer körül, a NOKS-dolgozók országos akcióba kezdtek a béremelésükért, a gyógypedagógiai intézmények egy részében pedig a PSZ szerint „katasztrofális állapotok” vannak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu