Vissza a kezdetekhez: A Herman-giminél is tiltakoznak hétfőn

A fővárosi gyertyagyújtás mellett vidéken is szerveződnek az oktatási rendszer elleni, legfőképp a siralmas PISA-eredmények által kiváltott tiltakozások.

  • Eduline
Tiltakozás Miskolcon 2016 februárjában.
Túry Gergely

A Tanítanék Mozgalom Országos fekete-kockás napot hirdetett az iskolákban - a szervezők arra kérik a szülőket, a gyerekeket és a tanárokat, hogy december 19-én, a köznevelési törvény elfogadásának ötödik évfordulóján viseljenek fekete vagy kockás ruhát, kössenek fekete szalagot az iskolák kapujára, kerítésére, ablakaiba.

A kezdeményezéshez a független diákszervezetek is jelezték csatlakozásukat.

A központi esetmény a budapesti Kossuth téren lesz, ahol a Tanítanék és a szakszervezetek képviselői mellett az oktatási rendszer ellen tiltakozó civilek gyújtanak gyertyát. A tiltakozásoknak újabb lökést a közelmúltban nyilvánosságra hozott siralmas PISA-jelentés adott, mely szerint a 15 éves magyar diákok szövegértési és természettudományos képességei tovább romlottak, a matematika a korábbi - átlag alatti - szinten maradt.

A 2016-os tiltakozási hullámot kiváltó Herman Ottó Gimnázium levele után a mozgalom újra visszatér a városba, a helyi civilek kezdeményezésére csatlakoztak az országos tüntetéssorozathoz.

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.