Világuralom? - 11 gyerek lenyűgöző életcélal

Ha azt hinnéd, hogy mindenki tűzoltó vagy színész szeretne lenni, nagyot tévedtél.

  • Eduline

Alsó tagozatosok kaptak feladatot, hogy írják le, mit szeretnének csinálni, vagy mivé szeretnének válni, ha felnőttek lesznek - írja a boredpanda. A gyerekek tényleg úgy érzik, hogy a lehetetlen nem létezik.

1. Fiú, aki Michael Jordan szeretne lenni

Chris nagyon szeretheti a kosárlabdát, legnagyobb kedvence a lenyűgöző Michael Jordan - annak ellenére, hogy aligha láthatta élőben játszani. Ennek elérése érdekében három dolgot tűzött ki: legyen fekete a bőre, nőjjön nagyra és borotválja le a haját.

boredpanda

2. A kis megalomán

A gyerekek tényleg úgy érezhetik néha, hogy övék a világ. Egyikőjük ennek megfelelően világuralomra törekszik, de ezt is megelőzi, hogy legyen egy barátnője, akit meg is szeretne csókolni egyszer.

boredpanda

3. A léha

Albert társai a szokásos dolgokat szeretnék csinálni a jövőben, így állatorvosok, szakácsok vagy tűzoltók. Ő azonban egyszerűbb lélek, csak otthon szeretne maradni és semmi sem szeretne csinálni. Néha megértjük.

boredpanda

4. A furcsa egyszerűség

Igen, valaki postaláda szeretne lenni. Szokjunk hozzá.

boredpanda

5. Lépésről lépésre

Az iskola első és második osztálya a számok mágiájával is telik, vélhetően ez és a realizmus szele hatott a hétéves kis diákra, hogy jövőre nyolc éves szeretne lenni.

boredpanda

6. Mint az anyja.

Egy kislány anyja hólapátok árul, ami gyerekszemmel elég menő lehet, főleg, ha olyan sokan vásárolnak nála, mint ahogy lerajzolta.

boredpanda

7. Miért is ne?

Kutyának képzelni magad gyerekként olyan könnyű, megvalósítani már bizarr.

boredpanda

8. A tudomány oltárán

A kisfiúk nagyon szeretik a csúszómászókat, pontosabban a hüllőket, anno mi magunk is könnyes szemmel könyöröghettünk egy terráriumért. Mit teszel, ha ezt nem kaphatod meg? Felnőttként elmész herpetológusnak. Esetleg sárkányokat is nevelhetsz.

boredpanda

9. A pesszimista

Aki úgy érzi, hogy sosem fog megházasodni. Fel a fejjel!

boredpanda

10. A realista

Igen, mind meghalunk, legtöbben a középiskola után, de nyugi, azért addig van pár jó évünk.

boredpanda

11. Merész, de nem lehetetlen

Louisa ugyan csak három éves, de már tudja, hogy felnőttként mi a menő, így szakállat szeretne, ha felnő. Nem megszokott viselet, annyi szent. Viszont szereti a mentolos vizet is, az összefüggést persze ne keressük. Vagy igen?

boredpanda

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.