Videó: itt tanulnak a világ leggazdagabb diákjai

A CNBC egy korábbi rangsora szerint a svájci bentlakásos tanintézet, a Le Rosey a világ legdrágább magániskolája.

  • Eduline

A CNBC egy korábbi rangsora szerint a svájci bentlakásos tanintézet, a Le Rosey a világ legdrágább magániskolája. Igaz, a neten egy picit körbenézve mindössze 90 ezer svájci frankról szóló információkat találunk, ami ugyan közel 21 millió forint évente, de ez mégis elmaradhat a címre pályázó másik alpesi tanintézet, a College Beau Soleil éves költségeitől - írja a Burzsuj blog.

A tandíj itt állítólag 130 ezer frank, a több mint 30 millió forintba ráadásul jó néhány dolog nincs benne. A különórák, tanulmányi kirándulások – ebből van bőven, ráadásul legtöbbször más földrészre -, de még az iskolai egyenruha is külön tétel. Ezek további 20-50 ezer frankba, azaz 4,6-11,5 millió forintba kerülnek.

A Le Rosey campusa. Évi 90 ezer svájci frank a tandíj
rosey.ch

Az 1880-ban alapított Le Rosey, ha nem is feltétlenül a legdrágább, de minden bizonnyal a "legarisztokratikusabb". Nem véletlenül nevezik a Királyok iskolájának, a teljesség igénye nélkül itt tanult II. Faud egyiptomi király, Shah Mohammad Reza Pahlavi, az utolsó iráni sah, a brit királyi családból Edward herceg, de az európai uralkodóházak több volt és jelenlegi tagja is. Azért persze befért még egy-két Rothschild is a névsorba, de az üzleti élet mellett híres írók, zenészek, színészek/színésznők vagy legalábbis a gyerekeik jártak vagy járnak ide. A teljes posztot a Burzsuj blogon olvashatjátok el.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.