Újra lehet használni a szlovákiai iskolákban a magyar történelemkönyveket

Visszakerülnek a hivatalos szlovákiai tankönyvlistára a Kovács–Simon szerzőtársak által készített magyar...

  • MTI

Visszakerülnek a hivatalos szlovákiai tankönyvlistára a Kovács–Simon szerzőtársak által készített magyar történelemkönyvek. Eugen Jurzycza (SDKU) oktatásügyi miniszter erről hivatalos levélben értesítette Rudolf Chmelt (Híd), a kormány emberi jogokért és kisebbségi ügyekért felelős miniszterelnök-helyettesét.

"Az erről szóló szóbeli ígéretet még a nyár folyamán megkaptuk, most azonban már hivatalossá vált az oktatásügyi tárca álláspontja" – közölte Juhász László, a kormányhivatal kisebbségi főosztályának vezetője a Bumm.sk szlovákiai magyar hírportállal.

A szakminiszter leveléből kiderül, az Állami Pedagógiai Intézet és a Szlovák Tudományos Akadémia Történettudományi Intézete is felülvizsgálta a magyar tannyelvű gimnáziumok számára készült Történelem 1. és 2. tankönyveket; a felülvizsgálat mindkét esetben pozitív eredménnyel zárult. A tudományos akadémia a két tankönyvet "modern, tartalmilag korrekt" kiadványnak minősítette, a pedagógiai intézet pedig megerősítette: összhangban vannak az állami kerettantervvel - tájékoztatta a portált Juhász László.

"Több hónapos tárgyalás után sikerült elérnünk, hogy a minisztérium felülvizsgálja a tárca korábbi döntését, és ismét taníthassanak a Kovács László, Simon Attila és Simon Beáta által elkészített tankönyvekből" – húzta alá a főosztályvezető.

Az oktatásügyi minisztérium még 2009-ben Robert Fico miniszterelnöksége idején, amikor a tárcát a Szlovák Nemzeti Párt minisztere irányította, vette le a hivatalos tankönyvrendelési listáról a szlovákiai magyar történészek - Kovács László, Simon Attila és Simon Beáta - tollából származó tankönyveket, melyeket mostantól újra megrendelhetnek az iskolák.

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.