Újabb rémtörténet az óvodából, ahol megkötöztek egy kisfiút

Az RTL Klub Híradó szerint egy gyereknek celluxszal ragasztották be a száját abban az óvodában, ahol egy másik kisgyereket megkötöztek.

  • Lapszemle

 

yankodesign.com
Leragasztották a kisfia száját, és volt, hogy az ágy helyett a földön kellett feküdnie – állította egy apa az RTL Klubnak. Az érdekes fegyelmezési módszer a Bács-Kiskun megyei Kaskantyú óvodájában történhetett.

Ugyanebben az óvodában nemrég megkötöztek egy kisfiút. Az esetet az óvónő nem is tagadta, azzal próbálta menteni magát, hogy csak pár percre kötötte ki a gyereket. A szülőket ez nem győzte meg, feljelentést tettek.

A mostani esetben nem várható feljelentés, az apa a Híradóban az arcát sem vállalta. Elmondása szerint a gyerek azóta már iskolás, kisebb gyerekük azonban még mindig az óvodába jár. A tévével nem álltak szóba az intézményben, de a volt vezető elmondta, hogy botrány, ami történt, de az érintett óvónőt úgy ismerte meg, mint aki mindig a gyerekek érdekeit tartja szem előtt.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna