Történelemtanárok: elfogadhatatlan az oktatás erőteljes centralizálása

"Tiltakozunk a rendszerváltás előtti állapotok egyes elemeinek restaurálása: az állami, egy központból irányított...

  • Eduline
Túry Gergely

"Tiltakozunk a rendszerváltás előtti állapotok egyes elemeinek restaurálása: az állami, egy központból irányított iskolafenntartás, a kötelező ideológia bevezetése, az egyetlen, kötelező tankönyv alkalmazásának lehetősége ellen" - írja vasárnapi közleményében a Történelemtanárok Egyletének Bizottmánya, amely szerint több mint két évtizeddel a rendszerváltás után "ismét szót kell emelni az iskola, a tanár tanítási szabadsága, a szakmai öntevékenység védelme érdekében".

A szakmai szervezet elfogadhatatlannak tartja az oktatásirányítás erőteljes centralizálását. "Abszurd, tarthatatlan az iskolaigazgatók tényleges vezetői szerepének megvonása, intézményvezetővé való lefokozása. Az iskolákban naponta tapasztalhatók a rohamos, minden területen érvényesített átszervezés kaotikus következményei. Jellegzetes példája ennek a tervezett kötelező nyugdíjazás, amely egyes iskolák szakmai munkájának színvonalát és működtetését is veszélyeztetheti" - írják.

A Történelemtanárok Egylete érdemi tárgyalások megkezdését követeli a köz- és felsőoktatás meghatározó kérdéseiről valamennyi érintettel, szakmai és érdekvédelmi szervezettel. "Szolidaritásunkat és együttműködési szándékunkat fejezzük ki minden olyan szakmai szervezettel, intézménnyel, kollégával, aki a fenti változtatásokat elfogadhatatlannak tartja. Támogatjuk a Gimnáziumok Országos Szövetsége, a Magyartanárok Egyesülete, egyes iskolák, pedagógusközösségek, kollégák hasonló célú kezdeményezéseit" - zárul a közlemény.

Hozzászólások

Négy évre szóló, 45 milliárdos tankönyvszerződést kötött a Kello – kérdés, meddig marad a jelenlegi tankönyvpiac

A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.

Miskolci Egyetem rektora: „A modellváltás nem egy nukleáris csodafegyver, ami gyógyírt jelentett volna a felsőoktatás sok évtizedes problémáira”

A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.

„Nem a bejutás a nehéz, hanem a bennmaradás” – egyre gyengébb fizikatudással érkeznek az egyetemre a műszaki hallgatók

Sok diák már tizedik osztály után nem tanul fizikát, a középiskolák pedig inkább a felvételi pontszám maximalizálására készítenek fel, mint a valódi tudás megszerzésére – mondta Dr. Tevesz Gábor, a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának címzetes egyetemi tanára az Eduline-nak, akivel a közép-és emelt szintű fizikaérettségi kapcsán beszélgettünk.