Megbuktak a diákok a vizsgákon, ezer iskolát zárhatnak be

Felfüggeszthetik a tanítást azokban a brit általános iskolában, ahol a diákok rosszul teljesítettek az országos angol-...

  • Eduline

Felfüggeszthetik a tanítást azokban a brit általános iskolában, ahol a diákok rosszul teljesítettek az országos angol- és matematikateszteken. Több mint ezer intézményt fenyeget bezárás – adta hírül a Daily Mail.

laist.com

Bár a kormány milliárdokat költött arra, hogy javítson a közoktatás színvonalán, az országos rangsorok szerint több száz általános iskolában még a legalapvetőbb ismereteket sem képesek elsajátítani a diákok. Az iskolaigazgatók a tanév végéig kaptak haladékot, hogy javítsanak az eredményeken, különben lakat kerülhet az intézményekre.

Tavaly 962 általános iskola nem teljesítette a minimumszintet, idén már 1200-ra emelkedett ezeknek az intézményeknek a száma. „Elkeserítő, hogy a 11 évesek jelentős része sem olvasni, sem számolni nem tud megfelelően. A kormánynak igaza van, valahogyan ösztönözni kell az iskolákat arra, hogy komolyan vegyék a feladatukat” – mondta Alan Smithers professzor, a Buckingham University oktatási és foglalkoztatási kutatóközpontjának igazgatója.

Christine Bowler, a tanári unió elnöke szerint azonban ezt a problémát nem lehet egyik pillanatról a másikra megoldani, az ultimátummal a brit kormány egész egyszerűen megfélemlítette az iskolaigazgatókat.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna