Ti is megtanulhattok programozni, csak meg kell tenni az első lépést

Kódolni egyáltalán nem is nehéz, bárki elsajátíthatja – legalábbis ezt ígérik a világszerte megtartott Kódolás Órája rendezvények. Magyarországon december 9-én magatok is meggyőződhettek arról, hogy ez így van-e, amennyiben elmentek az Akváriumba.

  • Eduline
pixabay.com

„Nem kódolni nehéz, hanem az első lépést megtenni” – hirdetik a program szervezői. Jövő héten szerdán a Codecool Programozó Suli által bárki megteheti ezt a lépést az Akváriumban.

Új szemléletet és új gyakorlati módszereket szeretne bemutatni a suli a 1,5 órás programon. Az első órában 2-3 fős csoportokban magatok is kipróbálhatjátok, milyen programozni, utána pedig előadásokat hallgathattok. Bővebb információt az esemény honlapján találtok.

A Kódolás Órája egy világméretű kezdeményezés, amihez bárki csatlakozhat, és szervezhet programokat a hivatalos honlapon. A Code.org már több mint 180 országban több millió emberhez ért el.

Hozzászólások

Négy évre szóló, 45 milliárdos tankönyvszerződést kötött a Kello – kérdés, meddig marad a jelenlegi tankönyvpiac

A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.

Miskolci Egyetem rektora: „A modellváltás nem egy nukleáris csodafegyver, ami gyógyírt jelentett volna a felsőoktatás sok évtizedes problémáira”

A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.

„Nem a bejutás a nehéz, hanem a bennmaradás” – egyre gyengébb fizikatudással érkeznek az egyetemre a műszaki hallgatók

Sok diák már tizedik osztály után nem tanul fizikát, a középiskolák pedig inkább a felvételi pontszám maximalizálására készítenek fel, mint a valódi tudás megszerzésére – mondta Dr. Tevesz Gábor, a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának címzetes egyetemi tanára az Eduline-nak, akivel a közép-és emelt szintű fizikaérettségi kapcsán beszélgettünk.