A szerdai tiltakozást szervező Tanítanék Mozgalom egy 21 pontos összefoglalót és útmutatásokat tett közzé a tanárok számára.
Egyre több iskola csatlakozik a március 30-i egyórás munkabeszüntetéssel egybekötött tiltakozáshoz, 8 és 9 óra között az iskolák elé vonulnak a támogató diákokkal és civilekkel a pedagógusok. Sok helyen mindezt a már ismert kockás ingben teszik majd és fotókat készítenek, élőláncot alkotnak a szülőkkel, vagy szemetet szednek majd, valamint fákat ültetnek.
A legfontosabb továbbra is korábban felállított szakmai 12 pontjuk elfogadtatását tartják, ennek szól a tiltakozás - írja a Tanítanék Mozgalom 21 pontos listája, mely ajánlásokat ismegfogalmaz a szerdai tiltakozásra. Ezekben a pontokban olyan követeléseket fogalmaztak meg, melyek azonnali teljesítését várják, hogy már a következő tanévben - vagy akár a jelenlegi hátralévő részében - érdemi változások következzenek be. Továbbra sem tartják kompetensnek a Köznevelési kerekasztalt a javaslatok megfogalmzásában.
A Klik megszüntetését továbbra sem tekintik elegendőnek, legfőképp azért, mert egyelőre úgy látják, hogy csak "márkanévcsere" történik, a működés lényegében ugyanaz lesz.
Maguk azért kerülik a "sztrájk" kifejezést, mert jogszerű keretek között nehéz a pedagógusoknak sztrájkot szervezniük, erre nem volt lehetőségük március 30-ig - ezért döntöttek a polgári engedetlenségi mozgalom mellett. Amennyiben továbbra sem fogadja el a kormány a követeléseiket, úgy folytatják a tiltakozást, egy-egy órával meghosszabbítva a munkabeszüntetés idejét. A polgári engedetlenségről úgy fogalmaznak, hogy az a sztrájktörvény előtt a szakszervezetek bevett módszere volt az érdekérvényesítésre, amellyel békés módon egy magasabb eszme érdekében vagy jogsértés ellen tiltakoztak egykor.
Mindenhol a tantestület döntésére bízzák, hogy az iskola tiltakozik-e, de ahol nem sikerül megszervezni a szerdai akciót, ott is kérik a pedagógusokat, hogy kockás inggel, vagy valamilyen más formában fejezzék ki egyetértésüket.
Emlékeztettek, hogy Palkovics László az ATV Egyenes Beszéd című műsorában minden tiltakozó számára megígérte, hogy nem lesznek retorziói a tiltakozásnak, legfeljebb az elmaradt órát kell pótolni.
A közlemény kiemelte, hogy mindenhol meg kell oldani a diákok felügyeletét a tiltakozás idejére, valamint mindenkit arra kérnek, hogy semmilyen politikai cselekvésre ne buzdítsanak.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
