Tanárok és diákok között tilos a Facebook-kapcsolat? Már nem

Hatályon kívül helyezik azt a Missouri állambeli törvényt, amely megtiltotta a pedagógusoknak, hogy az interneten...

  • Eduline

Hatályon kívül helyezik azt a Missouri állambeli törvényt, amely megtiltotta a pedagógusoknak, hogy az interneten tartsák a kapcsolatot a diákjaikkal – adta hírül a Huffington Post. A tanárok újra csetelhetnek a tanítványaikkal, sőt akár Facebook-üzenetet is küldhetnek egymásnak – ami korábban szigorúan tilos volt. A furcsa szabályról itt olvashatsz bővebben.

A korlátozás augusztusban lépett életbe, a bíróság szerint azonban sérti a szólásszabadságot, emellett akadályozza az iskolai kommunikációt is. A tanárok ugyanis ma már számos intézményben online felületen adják ki és ellenőrzik a házi feladatot – ezek a csetszobák tehát egyfajta virtuális osztályteremként működnek. Az új törvény, amely újra engedélyezi a tanároknak, hogy online tartsák a kapcsolatot a diákjaikkal, várhatóan február 20. után lép életbe.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.