Péntektől lehet újra nevezni vagy jelölni a világ bármely országából az egymillió dollárral járó Global Teacher Prize-ra, a "tanári Nobel-díjra", amelyet tavaly hirdetett meg először egy dubaji központú alapítvány a pedagógusi szakma népszerűsítésére, példaképnek alkalmas tanárok felkutatására.
A nevezés, illetve a jelölés feltétele egyebek között az, hogy a díjazni javasolt pedagógus újszerű módszereket alkalmazzon a tanításban, tekintélyt élvezzen a diákok és a kollégái körében, legyen aktív résztvevője az oktatásról szóló nyilvános vitáknak.
"Mindannyian ismerjük sztárügyvédek, csúcsmenedzserek és az új technológiák jeles képviselőinek nevét, de csak nagyon kevés olyan tanár van, aki elég ismert ahhoz, hogy példaképül szolgáljon" - indokolta az újabb pályázat kiírását Vikas Pota, a Varkey Alapítvány vezetője. Ezért szeretjük a tanárokat: vicces ''csínyek'' és feladatok.
Az alapítványt az Indiából származó Varkey család alapította, amely az 1950-es években vándorolt be az Egyesült Arab Emírségekbe és ott magániskolák működtetéséből szerzett vagyont. A Gems nevű családi cég immár 130 iskolát működtet tucatnyi országban. Az alapítvány oktatási szervezeteket támogat, tanítókat képez Afrikában és népszerűsíti a pedagógusi pályát.
A "tanári Nobel-díjnak" szánt elismerésre először tavaly lehetett jelölni kiemelkedő pedagógusokat, akkor a világ 137 országából 1300 tanárt jelöltek. A győztes Nancie Atwell amerikai angoltanárnő lett, aki új módszerrel tanítja az írás-olvasást egy maine-i iskolában, és aki a teljes összeget az általa alapított nonprofit oktatási központnak adományozta. Ezért érdemes tanárként dolgozni.
A Varkey Alapítvány szándékai szerint a Global Teacher Prize lesz az oktatás területén adható legértékesebb kitüntetés, egyfajta "tanári Nobel-díj", amelyet minden évben egy kiemelkedő oktató kaphat meg.
A második Global Teacher Prize meghirdetésével egyidejűleg 28 volt kormány-, illetve államfő nyílt levélben szólította fel a világ kormányait, hogy állítsák helyre "a legtöbb társadalomban és a legtöbb korban a közösségük legmegbecsültebb tagjai közé tartozó pedagógusok erodálódó tekintélyét".
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A mesterséges intelligencia egyre szélesebb körű elterjedése alapjaiban változtatja meg, hogyan tanulnak a diákok, de azt a kérdést is felveti, hogy a jövőben milyen formában érdemes számon kérni az egyetemisták megszerzett tudását. Szükséges-e még a diploma megszerzéséhez több tíz oldalas szakdolgozat írni, ha annak elkészítésében az AI már most komoly segítséget nyújthat?
181 pont a 200-ból vagy éppenséggel 94 a 110-ből – ilyen és ehhez hasonló magas pontszámokra volt szükség ahhoz, hogy valaki a 2026-os középiskolai felvételin bekerüljön egy top10-es budapesti elitgimnáziumba. Mutatjuk középiskolánként a pontszámokat.
Elsősorban a pályát elhagyni kényszerülő pedagógusoktól.
@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu
A 2026-os költségvetésben eredetileg mintegy 28,9 milliárd forintot szántak hit- és erkölcstanoktatásra, hittanoktatásra és tankönyvtámogatásra, a kormány döntése alapján ezt most legfeljebb 7,7 milliárd forinttal lépheti túl az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium.
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
A rektori feladatokat Kékesi Attila veszi át.
