Sok oka lehet annak, ha nem jó a bizonyítvány

Sok oka lehet annak, ha a gyerek nem teljesít jól az iskolában. Mit tehet ilyen esetben a szülő, hogyan tud megfelelően motiválni? Mik lehetnek a valódi okai annak, ha egy gyerek nem tud jó jegyeket szerezni az iskolában.

  • Eduline

Érdemes lehet a büntetés-jutalmazás szélsőségeit hátrahagyni és megnézni a helyzetet közelebbről, ugyanis, ha egy gyerek nem teljesít jól az iskolában, akkor annak számtalan oka lehet a lustaságon kívül is.

Lehet, hogy nem tetszik neki az óra vagy csak nem érzi jól magát az iskolában, az osztályában. A tanuláshoz elsősorban kedvet kell csinálni a gyerekeknek, egy szülő elsődleges feladata ez lenne - mondja Deliága Éva gyermekpszichológus. A teljes cikket elolvashatjátok itt.

Ingyenes belépőt kapnak azok a diákok, akik csak ötösöket szereztek: itt a lista

Az ország több pontján ingyen utazhatnak, strandolhatnak, játszhatnak a kitűnő bizonyítványt szerző diákok. Mutatjuk, hova nem kell belépőjegyet venni, ha magatokkal viszitek a bizonyítványt és a diákigazolványt. Kerekerdő Élménypark A debreceni élménypark június 17-én és 18-án gyerekhétvégét tart színpadi produkciókkal, artistákkal és meseszereplőkkel, a kitűnő bizonyítványt felmutató gyerekek pedig ingyen léphetnek be a parkba.

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.