Büntetést kapott egy 15 éves diák, mert segített egyik osztálytársának, aki súlyos asztmarohama miatt fuldoklott. A tanár e-mailben kért segítséget, és türelmesen várta a választ.
Anthony Ruelas két napos felfüggesztést kapott, amiért megszegte tanára utasítását egy texasi alternatív iskolában.
A 15 éves srác egyik osztálytársa órán kezdett fuldokolni egy asztmaroham miatt. A tanár ekkor arra utasított mindenkit, hogy maradjon a helyén, majd egy e-mail írt az iskolai nővérnek. Ezután türelmesen várta, hogy válaszoljon a kolléga - számolt be róla egy helyi csatorna.
Amikor a lány a földre esett, Ruelas a tanár utasítása ellenére felkelt, megfogta osztálytársát, és a betegszobába rohant vele.
A tanár szerint azonban Ruelas káromkodva állt fel helyéről, így nem csak hogy nem tartotta be az utasítást, még megengedhetetlen módon is beszélt a tanárral. Az iskola kitart a büntetés mellett, a fiú szülei az iskolát támadják, Ruelas osztálytársa pedig azóta már jól van.
2023-től kedve mindig július harmadik szerdáján hirdették ki az egyetemi ponthatárokat, ez azonban idén egy kicsit csúszik, hiszen július 23-án, csütörtökön fog majd kiderülni, hogy kit hova vettek fel.
Bár a pedagógustüntetéseket sokan béremelési harcként értelmezték, a négy éve polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok szerint a fizetés csak egy része volt a problémának. A tiltakozások valójában az oktatás autonómiájáról, a diákok helyzetéről és az egyre erősödő központi kontrollról szóltak. Erről Ocskó Emese és Tölgyfa Gergely beszélt
Nem mindig egyértelmű, mi a hatékony fellépés a diákok agresszív vagy bántalmazó viselkedésével szemben, de a Gyermekjogi Civil Koalíció új reformjavaslata támpontokat adhat egy nagyon is szükséges szemléletváltáshoz.
10 egyetemistából mintegy 8-nak munkája is van amellett, hogy tanul is. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatásából kiderült, hogy a frissdiplomások 79,6 százaléka a tanulmányai mellett, legalább a képzés bizonyos szakaszaiban dolgozott. Ez a strukturális összefonódás azt jelzi, hogy a munkaerőpiac elvárásai és a hallgatók anyagi, valamint szakmai igényei már az oklevél megszerzése előtt közvetlenül összekapcsolódnak.
A fizetés továbbra is az egyik leggyakoribb elégedetlenségi forrás a pályakezdők körében, de nem ez az egyetlen. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatása szerint sok frissdiplomás a szakmai előrelépési lehetőségekkel és a munka társadalmi megbecsültségével sem elégedett maradéktalanul.
Lassan minden ötödik diák külföldi a magyar egyetemeken. A legtöbben Németországból, Kínából, Iránból és Törökországból érkeznek.
A pedagógusokra nehezedő adminisztratív terhek csökkentéséről, a diákok túlterheltségének mérsékléséről, valamint a TÉR és a pedagógus-továbbképzési rendszer felülvizsgálatáról is egyeztetett Nagy Erzsébettel, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivőjével Lannert Judit.
