Rejtélyes méreg került a levegőbe egy szlovákiai iskolában

Mérgező anyagok kerültek a levegőbe, emiatt pedig rosszul lett több iskolás Szlovákiában. Azóta sem tudják, hogyan került a levegőbe vegyszer.

  • Eduline

 

Fazekas István

10 osztályt ki kellett üríteni a pöstyéni alapiskolában, miután hetekig fejfájásra és hányingerre panaszkodtak az odajárók –

írja a Paraméter

.

Az iskolát kiürítették, az oktatás azóta másik épületben folyik.

Azt egyelőre vizsgálják, hogy mi került a levegőbe és hogyan. Az első eredmények szerint a padlóragasztó lehet a felelős a rosszullétekért, de a kivitelező cáfolja, hogy szabálytalanul végezte volna a munkáját.

A szülők szerint a gyerekek a szokottnál jóval fáradtabban mentek haza délutánonként, fájt a fejük és gyakran hánytak is. A lap arra nem tér ki, hogy mennyi ideig tanultak a mérgező levegőben.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.