Három nap alatt több mint hatszázan jelezték a Facebookon, hogy elmennek az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola március...
Három nap alatt több mint hatszázan jelezték a Facebookon, hogy elmennek az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola március 20-i tájékoztatójára, amelyet az intézmény kilátástalan anyagi helyzete miatt szerveznek.
Ahogy arról pénteken beszámoltunk, az állami költségvetés 2,7 milliárdot vont el az iskola fenntartójától, az Eötvös Loránd Tudományegyetemtől, amely idén januártól a gimnáziumra terhelte a közüzemi díjaik felét, 22 millió forintot. Az intézmény vezetői és tanárai levélben kértek adományokat a szülőktől és a volt diákoktól, Tomcsányi Péter igazgató az eduline-nak azt mondta, nem szeretnének „médiakampányt”, de jelezni akarták a problémát. „Egyelőre nem tudjuk, min spórolhatnánk, ha nem kapnánk támogatást. Erre az évre nem tudunk más megoldást találni, egyedül új EU-s pályázatok megjelenésében bízhatunk” – tette hozzá.
A probléma nemcsak a Radnótit, hanem az összes ELTE-gyakorlóiskolát érinti, többek között az Apáczai Csere János Gyakorlógimnáziumot és Kollégiumot, valamint a Trefort Ágoston Gyakorlóiskolát.
Jótékonysági koncerttel, örökbefogadással mentenék az iskolát
A március 20-i tájékoztató Facebook-oldalán kommentelők közül többen jótékonysági koncertet és árverést szerveznének, mások „örökbefogadási” programot indítanának és a Mindentudás Egyeteme mintájára „Mindentudás Középiskolája” előadásokat tartanának.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
