Három nap alatt több mint hatszázan jelezték a Facebookon, hogy elmennek az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola március...
Három nap alatt több mint hatszázan jelezték a Facebookon, hogy elmennek az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola március 20-i tájékoztatójára, amelyet az intézmény kilátástalan anyagi helyzete miatt szerveznek.
Ahogy arról pénteken beszámoltunk, az állami költségvetés 2,7 milliárdot vont el az iskola fenntartójától, az Eötvös Loránd Tudományegyetemtől, amely idén januártól a gimnáziumra terhelte a közüzemi díjaik felét, 22 millió forintot. Az intézmény vezetői és tanárai levélben kértek adományokat a szülőktől és a volt diákoktól, Tomcsányi Péter igazgató az eduline-nak azt mondta, nem szeretnének „médiakampányt”, de jelezni akarták a problémát. „Egyelőre nem tudjuk, min spórolhatnánk, ha nem kapnánk támogatást. Erre az évre nem tudunk más megoldást találni, egyedül új EU-s pályázatok megjelenésében bízhatunk” – tette hozzá.
A probléma nemcsak a Radnótit, hanem az összes ELTE-gyakorlóiskolát érinti, többek között az Apáczai Csere János Gyakorlógimnáziumot és Kollégiumot, valamint a Trefort Ágoston Gyakorlóiskolát.
Jótékonysági koncerttel, örökbefogadással mentenék az iskolát
A március 20-i tájékoztató Facebook-oldalán kommentelők közül többen jótékonysági koncertet és árverést szerveznének, mások „örökbefogadási” programot indítanának és a Mindentudás Egyeteme mintájára „Mindentudás Középiskolája” előadásokat tartanának.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
