Nem is tudom, hogy két Darth Vader közül melyiknek drukkoljak - mondta Pokorni Zoltán egykori oktatási miniszter egy szakmai konferencián Budapesten, utalva a kormány és a tiltakozók vitájára. A jól működő iskoláknak kitartást kívánt.
A kormánypárt egykori oktatási minisztere - jelenleg a főváros XII. kerületének polgármestere - szerint a '70-es és '80-as évek "jól bevált" oktatási rendszere felé mozdult el a kormány, amit nem tartott helyesnek a Gyermekek Háza iskola alapításának 25 évfordulóján tartott konferencián - írja a hvg.hu. Úgy látja, hogy a tiltakozók is inkább visszafelé tekintenek, olyan elemeket akarnak visszahozni, amelyek az 2013-as nagy átalakítások előtt működtek.
Nem is tudom, hogy két Darth Vader közül melyiknek drukkoljak.
- fogalmazott Pokorni.
Egy szemléletváltást üdvözölne a tudásalapú társadalom irányába, hogy ne a tananyagot tanulják be, hanem a tanultak alapján képesek legyenek végigvinni egy projektet, hogy az éltre készüljenek fel.
A jelenlévő szakemberekkel közösen úgy látja, hogy az iskolák egymástól tudnának gyorsan és hatékonyan új módszereket tanulni, hogy miként érdemes tanítani a gyerekeket - erre jó hálózatnak tartaná az állami ihletésű Nemzeti Pedagógus Kart. Utóbbiban már nem volt széleskörű az egyetértés, Lénárd Sándor oktatáskutató szerint akkor lesz bátorsága és lehetősége lépni a fejlődés irányába a tanárnak, ha erre teret és önállóságot kap.
Pokorni úgy véli, hogy egy-két, helyben kialakult jó ötletet a kormány kötelezővé tette, ilyen lett az iskolai önkéntes szociális munka is. A házigazda Gyermekek Háza iskolának is azt üzente, hogy "tartsanak ki", ugyanis a kormány egységesítő törekvése elnyomhatja a jó helyi gyakorlatokat és értékeket, a politikus szerint ezeket kell kimenteni.
A szakképző iskolákban az éves lemorzsolódás ötször akkora, mint a technikumokban, a pályaválasztásukban bizonytalan diákok pedig gyakran más szakmában képzelik el a jövőjüket. Többek között erről beszélt Nagy Zoltán, a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal (NSZFH) megbízott elnöke a XXVIII. Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
2015 és 2026 között összesen csaknem 1,2 milliárd forint állami támogatást kapott a Nemzeti Pedagógus Kar (NPK) – derült ki az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium válaszából, amelyet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) közérdekű adatigénylésére küldött. A szakszervezet szerint a szervezetnek már meg kellett volna szűnnie.
A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.
Nyílt levélben reagált Vidnyánszky Attila a Színház- és Filmművészeti Egyetem 2020-as modellváltásának hatodik évfordulóján tartott megemlékezésre. A Nemzeti Színház vezérigazgatója, az egyetemet fenntartó alapítvány korábbi elnöke Bocsánatkérés című levelében az elmúlt hat év eredményeit sorolta fel, és a korábbi egyetemi működést is bírálta.
A Klebelsberg Központ újabb 17 településen oldaná meg ilyen épületekkel az iskolai férőhelyhiányt, összesen 167 konténerelem bérlésére írtak ki közbeszerzést.
A veszprémi és az észak-budapesti eset után újabb tankerületi vezető döntött úgy, hogy mégsem vállalja a megbízatást. Dr. Vinczúr Zsolt személyes okokra hivatkozva lépett vissza a Hatvani Tankerületi Központ igazgatói posztjától.
Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál.
