"Olyan sötétek, mint a pokol" - újabb iskolai botrány robbant ki

Shayla Smith, egy atlantai matektanár állítólag azért segített tanítványainak az év végi felmérő alatt, mert a diákok...

  • Eduline
Az atlantai Dobbs Elementary School
jbplusa.com

Shayla Smith, egy atlantai matektanár állítólag azért segített tanítványainak az év végi felmérő alatt, mert a diákok szerinte „pokoli sötétek”. Az iskolakörzet vezetői nem értékelték a pedagógus védekezését, és kirúgták az iskolából – számolt be a Huffington Post.

Atlantában egyébként 180 tanárt vádolnak azzal, hogy csaltak a vizsgákon: volt, aki súgott a diákoknak, más kijavította a feleletválasztós tesztben a tanulók megoldását.

Shayla Smitht a szemközti teremben tanító kollégája buktatta le, aki hallotta, amint a folyosón a tanárnő azt mondja egy másik pedagógusnak: „muszáj volt segítenem nekik, olyan sötétek, mint a pokol”. Nemrég egy tanár blogbejegyzése miatt robbant ki hasonló botrány – az esetről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.