Egy tanár azért perel egy floridai iskolát, mert nem taníthat spanyolt. Igaz, nem is tud spanyolul, de szerinte a problémát máshol kell keresni. El nem hiszitek, miben.
Tracy Rosner pert akasztott munkaadója, a Miami-Dade County School nyakába, mert szerinte diszkriminatív döntés született, amikor nem kapott meg egy olyan állást, melynek keretében heti egy spanyolórát kellett volna tartani.
Az iskola ellenben arra a nem egészen elhanyagolható tényre hívja fel a figyelmet, hogy Rosner nem tud spanyolul, így egy elég fontos kritériumnak nem felelt mega jelenleg harmadikasokat tanító oktató.
A nő ügyvédje nem így látja, szerinte ügyfelét bőrszíne miatt érte hátrányos megkülönböztetés, Rosner ugyanis fehér, a környéken pedig többségben vannak a latin gyökerűek.
(Guardian)
Míg egyes óvodákban a síri csend és a kötelező fekvés az elvárás, máshol agykontrollos mesével, szalvétahajtogatással, vagy akár a dadusnak való segítségnyújtással foglalják le a nem alvókat. Akad azonban olyan óvoda is, ahol kerek perec hazaküldik a délután aludni nem tudó gyerekeket.
Jelenleg az oktatási tárca azon is dolgozik, hogyan lehet méltányosan és jogszerűen kivonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemről a tanárszakokat.
Tetemes mennyiségű ételt szálítottak haza, a gyanú szerint nem csak egy alkalommal.
Megkezdte az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának átalakítását – erről első körben húsz, sorsolással kiválasztott gyakorló óvodapedagógussal egyeztetnek, később pedig szélesebb körű társadalmi egyeztetést ígérnek.
Bár a 2026/2027-es tanévtől ismét minden magyar egyetemista előtt megnyílik az Erasmus lehetősége, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) szerint ettől a program még nem válik mindenki számára ténylegesen hozzáférhetővé. A szervezet három komoly problémára hívta fel a figyelmet.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Átnézik a szerződéseket, feltérképezik az egyetemekhez kapcsolódó cégeket, feltárják a túlárazásokat, valamint azt is megvizsgálják, mely vagyonelemek kerültek át korábban az intézményektől az őket fenntartó alapítványokhoz – többek között ezekkel a feladatokkal kell megbirkózniuk az egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumainak.
A tájékoztató az ELTE dolgozóinak tarthatatlan bérhelyzetéről szólt, akik lényegesen kevesebbet kapnak ugyanazért a munkáért, mint mások az alapítványi egyetemeken.
