Szerinte az oktatásban nincs olyan ügy, amit csak a Tanítanék Mozgalommal lehet megvitatni, ezért sem reagált a legutóbbi meghívásra.
A Tanítanék Mozgalom ultimátumot adott október 20-án Palkovics Lászlónak, hogy álljon ki egy nyílt vitára az oktatás ügyében a szervezettel szemben, mivel erre nem érkezett édermi reakció, így - sokadjára - lemondásra szólították fel. Erre már közleménnyel reagált az oktatási államtitkár, aki szerint nem ultimátumokkal, hanem munkával lehet jobbá tenni a magyar oktatás ügyét, egyben méltatlannak nevezte a felszólítást a lemondásra.
Kész Palkovics felmondólevele, a Tanítanék fogalmazta
Az oktatási államtitkár nem állt ki nyílt vitára a Tanítanék Mozgalommal, ezért hozzá nem értőnek tartja a mozgalom, így felszólították a lemondásra. A Tanítanék Mozgalom tagjai úgy gondolják, az államtitkár személyesen felelős a kormány közoktatás területén végrehajtott "ámokfutásáért", valamint az azt elkendőzni hivatott "hazug sikerpropagandára épülő kormányzati kommunikációért" - fogalmazott Törley Katalin a szervezet képviseletében.
Ismételten kiemelte, hogy február óta tárgyalt ügyek jelentős részében megoldást született, illetve körvonalazódik. Példaként a diákok terheinek csökkenéséről szólva kiemelte, hogy ismerik a problémákat, a következő nemzeti alaptanterv kialakításakor erre fokozottan figyelnek, de egy működő rendszerbe nem lehet belenyúlni, hogy "innen-onnan most elvesznek öt órát".
Palkovics László megjegyezte, hogy február óta minden rendezvényükre meghívták a Tanítanék mozgalmat. "El kell jönni, el kell mondani a véleményüket", ő nem fél semmilyen vitától - közölte. November végén, december elején szakmai konferenciát rendeznek, amelynek a panelbeszélgetésére ismét meghívják a mozgalmat, illetve a szakértőit - tette hozzá.
A magyar oktatásnak nincs olyan ügye, amelyet csak a pedagógus karral, csak az egyetemekkel vagy csak a Tanítanék mozgalommal beszélnének meg - fogalmazott az államtitkár, aki szerint az oktatás ügye konszenzust igényel, nem lehet egy szervezet véleménye alapján alakítani.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
