Pakisztán északnyugati részének rendőrsége egy olyan kamaszkorú iskolásfiút javasolt posztumusz az ország legmagasabb polgári kitüntetésére, aki élete feláldozásával megakadályozta, hogy egy öngyilkos merénylő az iskolaépületükben robbantsa fel magát - jelentette be pénteken egy tartományi rendőrfőnök.
Hétfőn az észak-nyugati határtartományban lévő iskola diákjai észrevették, hogy egy férfi iskolai egyenruhában, az egyenruha alatt robbanószerekkel közeledik az épület felé. Elkezdtek kiabálni, hogy ezzel megpróbálják megállítani. Az egyik diák, Aitezaz Haszan az épülettől 150 méterre szemből megragadta a férfit, aki emiatt rögtön működésbe hozta a testén lévő robbanószerkezetet. Így a támadón és a fiún kívül senkinek nem esett baja - mondta el a diák osztályfőnöke. A fiú apja azt mondta, fáj fia elvesztése, de nem sajnálja, amit tett, mert hős volt, és büszke rá bátorsága miatt.
A merénylet elkövetőjeként egy szunnita muzulmán szélsőséges szervezet, a Laskar-i-Dzshangvi jelentkezett. Az ezerfős iskola egy olyan körzetben - Hanguban - található, amelyben túlnyomórészt síiták élnek. A szervezet ideológiája szerint a síiták eretnekek, ezért meg kell ölni őket.
A mártír fiút Nászir Hán Duráni tartományi rendőrfőnök javasolta a legmagasabb kitüntetésre. Több lap szerkesztőségi cikkben dicsérte Aitezaz Haszan tettét, és szembeállította azt a kormánynak a szélsőségesekkel szembeni tehetetlenségével.
A fiú szülei elmondták, hogy egyetlen kormánytisztviselő vagy más politikus sem kereste meg őket tragédiájuk után. Az apa közölte, hogy ha a kormány hivatalosan mártírnak nyilvánítaná fiukat, akkor az azzal járó díj valamennyi pénzsegítség lenne a családnak. Aitezaz anyja, fivére és két nővére annak tudatában gyászol, hogy testvérük megmentette sok ember életét - tette hozzá az apa.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.
Bár a szakképzési ösztöndíj már szeptemberre is jár, az első utalásra várhatóan októberig kell várni. Ekkor viszont egyszerre két havi összeget kaphatnak a diákok.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Péntek délután érkezett a gyors válasz a szakma felháborodására.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
A jelentés arra figyelmeztet, hogy az esetek nagy része rejtve marad, főleg azért, mert a gyerekek nem tudják, kihez fordulhatnak segítségért.
