Orbán viccnek vette Pukliék ultimátumát

A miniszterelnököt arról kérdezték, hogy bocsánatot fog-e kérni a tiltakozók óhaja szerint a közoktatás állapotáért.

  • Eduline

 

Fazekas István

Orbán Viktort a parlament folyosóján érte utol a Népszabadság munkatársa, megkérdezve, hogy mi a véleménye a Tanítanék Mozgalom Pukli István által tolmácsolt ultimátumról.

Én úgy vettem, hogy ez egy tréfa

- mondta a miniszterelnök, hozzátéve, hogy "olyan viccesen hangzott az egész".

A pedagógusok és a hozzájuk csatlakozott több mint 70 szervezet egyórás munkabeszüntetést tervez március 30-án polgári engedetlenség formájában, amennyiben nem történnek változások a közoktatásban, valamint a magyar kormány nem kér bocsánatot a közoktatás állapotáért. Orbán ezzel kapcsolatban csak annyit mondott, hogy "én jövök dolgozni".

További cikkeink a témában
Gallóné szerint Pukli bejelentése után elszabadulhat a pokol

Tegnaptól ők a tanárlázadás vezetői

Lehetetlen helyzetbe hozhatják a kormányt a tiltakozók, így biztosan lesz sztrájk

Országos sztrájkot jelentett be Pukli István a Kossuth téren
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter