Ő lehet a titokzatos Klikes, aki támogatja a miskolci tanárok tiltakozását

Egy tankerületi vezető is a Kliket kritizáló Hermanosok mellé állt. Az is kiderült, kiről lehet szó.

  • Lapszemle

A Népszabadság tegnap még csak arról írt, hogy egy Klikes tankerületi vezető is támogatja a Herman Ottó Gimnázium tantestületének tiltakozó levelében foglaltakat (amiben a Kliket is kritizálják).

A vs.hu talált egy nevet a pártolók listáján, és szerintük a Móri Tankerület vezetője, Pojányi Balázs támogatja a Hermanosokat, igaz az érintett ezt még nem erősített meg.

Korábban írtunk arról, hogy a miskolci iskola tantestülete dühös levelet küldött a Kliknek és az államtitkárságnak, ám miután választ nem kaptak, nyilvánosságra hozták az írást.

A miskolci tanárok kiállását napról napra többen támogatják nyíltan, ezért a szervezők szeretnének egy országos akciót indítani.

Ebben a cikkünkben foglalkoztunk azzal, hogy miért egyedülálló a mostani tiltakozás a közoktatásban.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.