Átdolgoztatott egy negyedikes általános iskolások számára készült, etikaórán használatos munkafüzetet a szlovák oktatásügyi tárca, mert abban nemcserés kérdés is volt.
A szaktárca intézkedését az váltotta ki, hogy a 9-10 éves gyerekek által használt munkafüzet egy olyan írásbeli feladatot tartalmazott, amely azt kérte az iskolásoktól, hogy képzeljék el, álmukban megváltozik a nemük, s írják le, hogy miként élnék ezt meg, illetve mondják el, akarnák-e, hogy ez az álmuk valóra váljon. A munkafüzetet 2007 óta használták a szlovák iskolákban - mostanáig.
A Novy Cas című szlovák bulvárlap kedden keddi közlése szerint az alig egy hónapja kinevezett új oktatásügyi miniszter, a tárca élén Dusan Caplovicot váltó Peter Pellegrini dolgoztatta át a feladat miatt. Az üggyel kapcsolatban a szlovák oktatásügyi minisztérium sajtóosztálya közölte, hogy a miniszter - amint tudomást szerzett arról, hogy a könyv milyen "kontroverz reakciókat kiváltó" részt tartalmaz -, azonnal leállíttatta az új példányok nyomtatását és elrendelte a vitatott rész tartalmi átdolgozását, hogy a munkafüzet szeptembertől már az új formájában kerüljön a gyerekekhez.
A mostani nem az első hasonló témájú tankönyvmizéria a szlovák oktatásügyben. Tavaly egy általános iskolás olvasókönyv átdolgozását azért rendelte el a szaktárca akkori vezetése, mert abban egy gyermekét egyedül nevelő, a szomszéd bácsival viszonyt folytató anyuka története szerepelt.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
