Nem kapcsolhatnák ki az iskolákban a gázt és a távhőt

A téli időszakban sem az áramot, sem a gázt, sem a távhőt nem kapcsolhatnák ki a szolgáltatók egészségügyi és oktatási...

  • MTI

A téli időszakban sem az áramot, sem a gázt, sem a távhőt nem kapcsolhatnák ki a szolgáltatók egészségügyi és oktatási intézményekben, ha elfogadják a fejlesztési tárca kormány elé benyújtott javaslatát - írja a csütörtöki Magyar Nemzet.

Tanítás fűtés nélkül az egyik Pest megyei iskolában. További képekért kattints
MTI Fotó: Illyés Tibor

A lap Bencsik János, a fejlesztési tárca energiaügyekért felelős államtitkára internetes bejegyzésére hivatkozik, amelyben azt írta: "a kormány elé terjesztettük azt a javaslatunkat, amelyben az egészségügyi, valamint a bentlakásos szociális intézmények védendő fogyasztói kategóriába történő besorolását szorgalmazzuk". A lap megjegyzi azt is: ez az NFM válasza Lázár János fideszes frakcióvezető korábbi javaslatára.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.